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高考数学二轮总复习专题训练三 函数与方程及函数的实际应用 理VIP免费

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高考专题训练三函数与方程及函数的实际应用班级________姓名________时间:45分钟分值:75分总得分________一、选择题:本大题共6小题,每小题5分,共30分.在每小题给出的四个选项中,选出符合题目要求的一项填在答题卡上.1.(2011·西安五校第一次模拟考试)“a<-2”是“函数f(x)=ax+3在区间[-1,2]上存在零点x0”的()A.充分非必要条件B.必要非充分条件C.充分必要条件D.既非充分也非必要条件解析:当a<-2时,由f(x)=ax+3=0,得x=-∈⊆[-1,2];由函数f(x)=ax+3在区间[-1,2]上存在零点x0,得x0=-∈[-1,2],此时a<-2可能不成立,可能有a=3.因此,“a<-2”是“函数f(x)=ax+3在区间[-1,2]上存在零点x0”的充分非必要条件,故选A.答案:A2.(2011·山东省原创卷八)已知函数f(x)=()x-log2x,正实数a,b,c成公差为正数的等差数列,且满足f(a)f(b)f(c)<0.若实数x0是函数y=f(x)的一个零点,则x0与c的大小关系是()A.x0cC.x0≤cD.x0≥c解析:如图,在同一平面直角坐标系中分别画出函数g(x)=()x和h(x)=log2x的图象,由题意知00D.f(x0)的符号不确定解析:f(x)在(0,+∞)上是增函数且f(a)=0,又00)有两个零点,其中一个零点在区间(1,2)内,则a-b的取值范围为()A.(-1,+∞)B.(-∞,-1)C.(-∞,1)D.(-1,1)1解析:依题意得f(1)f(2)<0⇔(a+b-1)(4a+2b-1)<0,即或(不合题意,舍去),满足不等式组的区域如图阴影部分所示(不包括边界).令z=a-b,即b=a-z.当它经过两直线的交点A(0,1)时,-z取得最大值,即-zmax=1,即z≥-1.又不等式组的区域不包括边界,所以z>-1.也就是a-b>-1,故选A.答案:A5.若定义在R上的偶函数f(x)满足f(x+2)=f(x),且当x∈[0,1]时,f(x)=x,则函数y=f(x)-log4|x|的零点个数为()A.3B.4C.5D.6解析:函数周期为2,画出y1=log4|x|与y2=f(x)在(0,+∞)上的大致图象,又y=f(x)-log4|x|为偶函数,可得答案选D.答案:D6.设函数y=f(x)在区间(a,b)上是连续的,且f(a)·f(b)<0,取x0=,若f(a)·f(x0)<0,则利用二分法求方程根时取有根区间为()A.(a,b)B.(a,x0)C.(x0,b)D.不能确定解析:利用二分法求方程根时,根据求方程的近似解的一般步骤,由于f(a)·f(x0)<0,则取其对应的端点(a,x0)为新的区间.答案:B二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分,把答案填在题中横线上.7.(2011·聊城模拟(一))若函数f(x)=ex-a-恰有一个零点,则实数a的取值范围是2________.解析:令f(x)=ex-a-=0,得ex=a+,设y1=ex,y2=a+,分别作出y1、y2的图象,观察图象可知a≤0时,两图象只有一个交点.答案:a≤08.(2011·扬州市四星级高中4月联考)已知函数f(x)=2x+x,g(x)=log2x+x,h(x)=x3+x的零点依次为a,b,c,则a,b,c由小到大的顺序是________.解析:令y1=2x,y2=log2x,y3=x3,y4=-x,图象如图,则a

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