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高中数学 第二章 等式与不等式 2.1.1 等式的性质与方程的解集练习(含解析)新人教B版必修第一册-新人教B版高一第一册数学试题VIP免费

高中数学 第二章 等式与不等式 2.1.1 等式的性质与方程的解集练习(含解析)新人教B版必修第一册-新人教B版高一第一册数学试题_第1页
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高中数学 第二章 等式与不等式 2.1.1 等式的性质与方程的解集练习(含解析)新人教B版必修第一册-新人教B版高一第一册数学试题_第3页
2.1.1等式的性质与方程的解集最新课程标准:(1)掌握等式的性质及常用的恒等式.(2)会用因式分解解一元二次方程.知识点一等式的性质(1)等式的两边同时加上同一个数或代数式,等式仍成立;(2)等式的两边同时乘以同一个不为零的数或代数式,等式仍成立.用符号语言和量词表示上述等式的性质:(1)如果a=b,则对任意c,都有a+c=b+c;(2)如果a=b,则对任意不为零的c,都有ac=bc.知识点二恒等式一般地,含有字母的等式,如果其中的字母取任意实数时等式都成立,则称其为恒等式,也称等式两边恒等.初中学习的恒等式(1)a2-b2=(a+b)(a-b)(平方差公式);(2)(x+y)2=x2+2xy+y2(两数和的平方公式);(3)(a+b)c=ac+bc;(4)t3+1=(t+1)(t2-t+1).知识点三方程的解集方程的解(或根)是指能使方程左右两边相等的未知数的值.一般地,把一个方程所有解组成的集合称为这个方程的解集.[基础自测]1.分解因式a2+8ab-33b2得()A.(a+11)(a-3)B.(a+11b)(a-3b)C.(a-11b)(a-3b)D.(a-11b)(a+3b)解析:a2+8ab-33b2=(a-3b)(a+11b).答案:B2.若多项式-6ab+18abx+24aby的一个因式是-6ab,那么另一个因式是()A.1+3x-4yB.-1-3x-4yC.1-3x-4yD.-1-3x+4y解析:-6ab+18abx+24aby=-6ab(1-3x-4y),所以另一个因式是(1-3x-4y).答案:C3.若4x2-3(a-2)x+25是完全平方式,则a的值为()A.-B.C.-或D.不存在解析:因为4x2-3(a-2)x+25=(2x)2-3(a-2)x+(±5)2=(2x±5)2,即4x2-3(a-2)x+25=(2x+5)2或4x2-3(a-2)x+25=(2x-5)2.所以-3(a-2)=20或-3(a-2)=-20.解得a=-或a=.答案:C4.方程x2+2x-15=0的解集为________.解析:x2+2x-15=(x-3)(x+5)=0,所以x=3或x=-5.所以方程的解集为{3,-5}.答案:{3,-5}题型一因式分解[经典例题]例1把下列各式因式分解:(1)6x2+11x-7;(2)x+5-6y(x>0,y>0);(3)(x+y)2-z(x+y)-6z2.【解析】(1)由图,得所以6x2+11x-7=(2x-1)(3x+7).(2)(+6)(-);(3)(x+y+2z)(x+y-3z).利用十字相乘法因式分解方法归纳对于ax2+bx+c,将二次项的系数a分解成a1·a2,常数项c分解成c1·c2,并且把a1,a2,c1,c2排列如图:,按斜线交叉相乘,再相加,就得到a1c2+a2c1,如果它正好等于ax2+bx+c的一次项系数b,那么ax2+bx+c就可以分解成(a1x+c1)(a2x+c2),其中a1,c1位于上图中上一行,a2,c2位于下一行.跟踪训练1把下列各式分解因式:(1)x2-3x+2=________;(2)x2+37x+36=________;(3)(a-b)2+11(a-b)+28=________;(4)4m2-12m+9=________.解析:(1)x2-3x+2=(x-1)(x-2);(2)x2+37x+36=(x+1)(x+36);(3)(a-b)2+11(a-b)+28=[(a-b)+4][(a-b)+7]=(a-b+4)(a-b+7);(4)4m2-12m+9=(2m-3)2.答案:(1)(x-1)(x-2)(2)(x+1)(x+36)(3)(a-b+4)(a-b+7)(4)(2m-3)2题型二一元一次方程的解集[经典例题]例2求下列方程的解集:(1)4-3(10-y)=5y;(2)=-1.【解析】(1)去括号,得4-30+3y=5y.移项,得3y-5y=30-4.合并同类项,得-2y=26.系数化为1,得y=-13.所以该方程的解集为{-13}.(2)去分母,得2(2x-1)=(2x+1)-6.去括号,得4x-2=2x+1-6.移项,得4x-2x=1-6+2.合并同类项,得2x=-3.系数化为1,得x=-.所以该方程的解集为.把方程化成ax=b的形式,求x=.方法归纳解一元一次方程时,有些变形的步骤可能用不到,要根据方程的形式灵活安排求解步骤.(1)在分子或分母中有小数时,可以化小数为整数.注意根据分数的基本性质,分子,分母必须同时扩大同样的倍数.(2)当有多层括号时,应按一定的顺序去括号,注意括号外的系数及符号.跟踪训练2如果方程-8=-的解集与方程4x-(3a+1)=6x+2a-1的解集相同,求式子a-的值.解析:解方程-8=-,去分母,得2(x-4)-48=-3(x+2),去括号,得2x-8-48=-3x-6,移项、合并同类项,得5x=50,系数化为1,得x=10.把x=10代入方程4x-(3a+1)=6x+2a-1,得4×10-(3a+1)=6×10+2a-1,解得a=-4.当a=-4时,a-=-4-=-.题型三因式分解法解一元二次方程[...

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