老师们，辛苦了给力2011年中考成功2011年4月28日《《20102010年福州市中考英语科年福州市中考英语科考试说明考试说明》》解读解读暨提高初三英语总复习实效性概况概况1.1.命题依据命题依据教育部颁布的教育部颁布的《《英语课程标准英语课程标准》》（五级要求）（五级要求）省普教室颁布的省普教室颁布的《《考试大纲考试大纲》》（只要了解）（只要了解）市教育学院颁布的市教育学院颁布的《《考试说明考试说明》》（重点有无变化）（重点有无变化）2.2.试卷体现了新课程标准的理念试卷体现了新课程标准的理念,,为初中英语教学起为初中英语教学起到了正确的到了正确的导向作用。。3.3.整卷满分为整卷满分为150150分，考试时间分，考试时间120120分钟。分钟。((其中听力为其中听力为3030分，笔试为分，笔试为120120分分))4.4.试卷易、中、难比例控制在试卷易、中、难比例控制在88：：11：：11。。主、客观试题比例为主、客观试题比例为4:64:6。。5.5.着重考查学生在着重考查学生在语境中语境中运用英语的能力及英语阅运用英语的能力及英语阅读能力，进一步强调英语学习的交际性和工具性。读能力，进一步强调英语学习的交际性和工具性。6.6.试卷包括第一卷、第二卷和答题卡试卷包括第一卷、第二卷和答题卡33个部分。学生须个部分。学生须将试卷所有答案填涂或写在答题卡上。将试卷所有答案填涂或写在答题卡上。一.试卷结构总体情况与去年保持稳定，不做大的变动。题目的顺序如有变动，则在本次的市质检中将有所体现。1.基础题——平（3选1）2.能力题——提升（45分）3.题型精简——（115题）二.各大题分析1.听力30分（II&V）1）整理功能意念项目；区别易混淆2）技巧点拨要指导学生掌握必要的做听力理解题的技巧和方法1.先看题后听音：2.边听边记：3.抓关键词：4.不因前误后：二.各大题分析2.选择填空15分（3选1）知识运用与语境密切相连（考最基础的）二.各大题分析3.完形填空10分（3选1）二.各大题分析3.阅读理解45分—5篇—200a.文章个别词或句b.文章细节或情节c.文章主题d.文章背景知识e.文章的结论或结局f.文章内涵、寓意及作者意图第一卷（35分—4篇）较易第二卷（10分—1篇）较难得分率低第一卷1.判断正误（5分、一篇）(提醒学生用T、F)2.选择填空（20分、两篇）（4选1）3.选择填空（10分、一篇）（句子选择）第二卷选择填空（10分、一篇）（填词）要在通篇理解的基础上，再完成。好的班级和学生得多指导。二.各大题分析4.词汇10分a.用方框中所给单词的适当形式填空。（5分）（难）（根据句子意思，用括号内所给单词的适当形式填空。）b.根据中文提示，用词组的适当形式填空。每空一词。5分）（阅卷时，词组写错，不得分。词组对，词形式写错，给一半分数）（课本后的词汇…黑体、白体。词汇表中的词组都要记，以常见的词组为主。词汇的构词法很重要。）5.综合填空10分（方框中选词）（相对难的题，得分率很低）6.口语应用10分（相对较易的题，得分率高）应试技巧上教师首先要引导学生熟悉课标上所要求掌握的24个话题及11个方面的功能意念项目。要求学生作题时应先浏览对话，把握对话所涉及的意念情景，然后根据上下文的语境并结合不同话题的口语习惯确定答案。二.各大题分析7.书面表达a.翻译句子（提示词）b.看图写句子c.提示作文三.中考复习与应试策略（一）制定计划，科学复习（二）夯实基础知识，注重积累，构建语言知识网络。（三）加强阅读训练，提高驾御语篇的能力（四）落实写作训练，提高书面表达的能力（五）加强听力训练，提高听力应试的能力（六）五个指导贯穿始终（七）建立错题本提高总复习实效性的原则（一）教师方面：多看、多听、多参与（二）学生方面：立足课堂、关注复习内容、呈现方式及评价提高总复习实效性注意点教学目标应注意分层次要求评价学生应注意个性差异课堂教学应注意有效容量教学内容应注意基础知识总结归纳应注意形成系统教学方式应注意模式构建试卷讲评应注意突出重点初三英语的复习计划及策略搞好一轮复习，夯实基础知识；梳理二轮专题，扎实技能复习；进行归错练习，做好三轮补缺；拟定考前指导，提高答题能力。三轮复习时间安排第一轮:...
