3、把我的心脏带回祖国从课题你读懂了什么?还有什么疑问？“我死后，请把我的心脏带回去，我要长眠在祖国的地下。”肖邦(1810-1849)，波兰作曲家，浪漫主义时代最有独创性的艺术家之一。1831年9月，肖邦来到巴黎，他的余生便和这座城市的艺术生活联系在一起。创作了很多具有爱国主义思想的钢琴作品，以此抒发自己的思乡情、亡国恨。如《第一叙事曲》、《降A大调波兰舞曲》等；舒曼称他的音乐象“藏在花丛中的一尊大炮”，向全世界宣告：“波兰不会亡”。1848年他在英国演出，返回巴黎后几个月便逝世了，时年三十九岁。他的葬礼在莫扎特的《安魂曲》和他自己的《葬礼进行曲》中举行。他被安葬在拉雪兹公墓，一位朋友在他的墓上撒下了波兰的泥土。读准字音肖邦消逝深渊雾霭xiāobāngshìyuānǎi•亡国之恨异国他乡亡国之恨异国他乡•与世长辞四处奔波与世长辞四处奔波•弥留之际悲愤欲绝弥留之际悲愤欲绝•一腔热血欧洲列强一腔热血欧洲列强•遭到瓜分欺凌深渊遭到瓜分欺凌深渊•维斯瓦弥漫雾霭肖邦维斯瓦弥漫雾霭肖邦•埃斯内尔咏唱谱写眼眶埃斯内尔咏唱谱写眼眶盛满疾驰爆发音符旋律盛满疾驰爆发音符旋律•呐喊抗争亡国忧虑倾注呐喊抗争亡国忧虑倾注勉励幽暗蜡烛彻夜勉励幽暗蜡烛彻夜•消逝概念生计忧愤肺结消逝概念生计忧愤肺结核路德维卡核路德维卡组词：盛chéng()盛shèng()•解释加横线的字：•悲痛欲绝()与世长辞()气息中止告别盛饭茂盛词语解释•雾霭：雾气。•呐喊：大声叫喊。•瓜分：像切瓜一样地分割。•深渊：原指很深的水。文中比喻波兰人民遭受的苦难极深。•弥留之际：病危将死的时候。说说课文主要内容：19世纪初，波兰(），肖邦被迫（）。离别的那天，老师、同学把(）作为（）赠送给肖邦，肖邦）。在巴黎，肖邦（）1849年10月肖邦在弥留之际（）。文章以肖邦爱国为感情线索，以肖邦和祖国的关系展开叙述。祖国沦陷---告别祖国---思念祖国---难舍祖国根据小标题，给课文分段，说说段意。一（1）：写波兰被列强瓜分，肖邦被迫离开祖国。二（2）：写肖邦带着祖国的泥土，告别亲人。三（3－4）：写肖邦日夜思念祖国，忘我地进行音乐创作。四（5－6）：写肖邦弥留之际请求把他的心脏带回祖国。紧扣“爱国”不放，请找出课文中能证明肖邦爱国的表现来。自由读，深入课文寻找每一个细节。紧扣“爱国”不放，请找出课文中能证明肖邦爱国的表现来。自由读，深入课文寻找每一个细节。1、悲愤在亡国这后“满怀悲愤”；在得知华沙起义失败后“悲愤欲绝”。2、留恋在“不得不离开自己的祖国”时，接过老师的特殊礼物之后“回首望了望远处的华沙城”所表现出来的依依不舍。3、思念“肖邦日夜思念着祖国”。4、四处奔波“为了祖国，也为了生计，肖邦四处奔波。”5、至死不忘“弥留之际，肖邦紧紧握着姐姐路德维卡的手，喃喃地说：‘我死后，请把我的心脏带回去，我要长眠在祖国的地下。’”阅读，重点读第二自然段，读出肖邦对祖国的爱，读出对沙皇的恨，读出与亲人的难舍，读出肖邦临行前对波兰的留恋。（找出语言、动作、情感的描述）体验，你觉得在这一段中那些环节最感人？重点解读：1830年11月的一天，维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾霭。20岁的肖邦告别了自己的亲人，坐着马车离开了首都华沙。在城郊，马车突然被一大群人拦住，原来是肖邦的老师埃斯内尔和同学们来为他送行。他们站在路边，咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲《即使你远在他乡》。埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说：“孩子，无论你走到哪里，都不要忘记自己的祖国呀！”肖邦感动地点了点头。这时，埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯，深情地对肖邦说：“这里装的是祖国波兰的泥土，它是我们送给你的特殊礼物，请收下吧！”肖邦再也忍不住了，激动的泪水溢满了眼眶。他郑重地从老师手里接过了盛满泥土的银杯，回首望了望远处的华沙城，然后登上马车，疾驰而去。告别亲友离华沙告别亲友离华沙师生咏唱送别曲师生咏唱送别曲老师叮嘱送礼物老师叮嘱送礼物肖邦接杯登车去肖邦接杯登车去不论你在哪里逗留，不论你在那里流浪，愿你永远不会把祖国遗忘，愿你怀着一颗温暖至诚的心，永远不停对祖国的热爱。完成小训练：...
