脚内侧接地滚球，正脚背踢球教学目标认知：了解本次课教学内容具体要求。技能：80%以上的学生掌握脚内侧接地滚球，60%以上的学生能用正脚背踢球。情感：愉快地参与各种练习，学会尊重同学，热爱集体。负荷：练习密度30%—40%教学程序教师活动学生活动执行情况负荷常规（2’）1、指定集合地点，检查着装，接受学生体委报告。2、宣布本课内容和教学目标。1、按指定地点集合整队，体委整队，报告人数，向教师汇报。2、注意听讲，记住学习目标，自我准备活动教师组织学生进行足球的熟悉球性练习。学生在教师的组织下进行各种足球的各种熟悉球练习。小教法：1、讲解、示范脚内侧踢球的动作做法：以脚内侧挡住球的中上部，将球控制在下一动作需要的位置上，不要将球接“死”，更不能将球挡离控制范围。学法：1、听示范、讲解，了解动作做法。中2、组织练习：（1）脚内侧传接球（2）三角传传球练习2、持球练习（1）两人一组脚内侧传接球（2）六人一组第二路弹腿||踢打（3）传、接、运球、射门要求：注意接球的准确性（3）分组进行练习，交替进行。中（4）跑动接地滚球射门要求：掌握好接球时机。（4）分组交替进行中教法：1、讲解、示范正脚背踢球的动作方法：（1）支撑：大步踏上，撑于球侧，膝盖稍屈，脚尖向前。（2）摆动：大腿带动小腿加速前摆。（3）击球与跟随：脚趾紧扣，脚背正面击球中部。2、组织学生练习学法：1、仔细看教师的动作示范，知道动作做法。2、正脚背踢球模仿练习。3、对墙踢定位球练习。4、传球射门练习。5、传球跑动射门练习。结束1、组织学生进行放松练习。2、评价3、宣布下课，归还器1、集体放松练习。2、互相评价。3、协助教师归还成四列横队器材：足球10只运动负荷预计达标情况小计平均心率140练习密度40
