三个儿子过学习本课，懂得真正地爱父母，就要为他们做些力所能及的事的道理。līn拎tǒng桶字音字形—我会读会写音序L英语carry部首扌字义用手提笔画8组词拎水/拎起/拎包结构左右运用小军看见邻居谢奶奶拎着一大袋米。音序T英语tub部首木字义盛水或其他东西的器具，较深。笔画11组词木桶/水桶/铁桶/油桶结构左右运用这间房子像个铁桶似的tíng停cōng聪字音字形—我会读会写音序T英语stop部首亻字义①停止②停留③停放停泊④停当。笔画11组词停止/停车/停顿/停留结构左右运用书亭旁有一个自行车停放点。音序C英语clever部首耳字义①聪明，心里敏捷②听觉；③听觉灵敏。笔画15组词聪明/聪慧/聪颖/耳聪目结构左右运用听了老师的讲解后，聪明的他立刻联想到另一种解法。gē胳bó膊字音字形—我会读会写音序G英语arm部首月字义胳膊:肩膀以下手腕以上的部分笔画10组词胳膊/胳臂/胳膊肘结构左右运用在外面跑了几天后，他的胳膊晒得格外黑。音序B英语arm部首月字义胳膊:肩膀以下手腕以上的部分笔画14组词胳膊赤膊上阵结构左右运用那位练搏击的叔叔的胳膊真有力！近义词反义词特别特殊晃荡摇晃好听动听特别普通沉甸甸轻飘飘词义词形—我会区分【聪明】cōngmíng智力发达，记忆力和理解能力强。例句：小华又聪明又用功，学习成绩一直很好。【迷住】mízhù对某人或某事特别爱好而沉醉。例句：观众被老虎精彩的表演迷住了。【沉甸甸】chéndiàndiàn形容沉重。例句：老伯伯拎着一个沉甸甸的袋子，慢慢走远了。词义词形—我会解释词义特别特殊：这两个词都有“与众不同，不普通”的意思。区别：“特别”还有“格外、尤其”的意思，表示程度之深，而“特殊”没有此意。例句：这种特殊方法制作的香水味道特别浓。词义词形—我会辨析初读课文-整体感知课文讲述的是三个儿子在看到自己母亲拎着沉甸甸的水桶时，力气大的只顾着，嗓子好的只顾着，只有在母亲眼里没什么特别的儿子她的水桶的故事，告诉了我们要去孝敬父母、关爱父母的道理。翻跟头唱歌接过了真心实意初读课文-段落大意本文分为三个部分第一部分：第二部分：第三部分：1自然段，介绍故事人物、地点，引出下文。2-6自然段，讲述妈妈们谈论儿子。7-10自然段，讲述儿子们的表现。文章的结构图示初读课文—理清文章结构一个聪明，有力气翻跟头一个嗓子好唱歌一个没什么特别帮妈妈拎水只看见一个儿子三个儿子因为三个儿子都看见了自己的妈妈正在吃力地提着水桶，前两个让妈妈骄傲的儿子都只顾着玩耍，不管妈妈的艰辛，只有那个没什么特别的儿子跑去帮妈妈提水。老爷爷认为像第三个儿子那样能够体贴、关心妈妈的儿子才算是真正的儿子，所以说他只看见了一个儿子。老爷爷为什么说他“只看见一个儿子”？再读课文三个妈妈在井边打水，一位老爷爷坐在旁边的石头上休息。解析：句解：开篇先告诉我们三个妈妈都在干活以及那个贯穿着全文的人物——老爷爷。精读课文—我会解析句子一个妈妈说：“我的儿子既聪明又有力气，谁也比不过他。”解析：句解：“谁也比不过他”并不是说他的儿子真的有那么大的力气，而是因为妈妈爱孩子，在她的眼里，自己的孩子是最好的。精读课文—我会解析句子又一个妈妈说：“我的儿子唱起歌来好听极了，谁都没有他那样的好嗓子。”解析：句解：在这位妈妈的眼里，她的儿子也是最棒的，“谁都没有他那样的好嗓子”可见妈妈为有这样的儿子而自豪。精读课文—我会解析句子另一个妈妈什么也没说。那两个妈妈问她：“你怎么不说说你的儿子呀？”这个妈妈说：“有什么可说的，他没有什么特别的地方。”解析：句解1：这个妈妈觉得自己的儿子普普通通，没什么可炫耀的。句解2：第三个妈妈什么也不说，使那两个妈妈觉得奇怪。句解3：虽然没什么出奇的地方，但这位妈妈和其他妈妈一样深爱着自己的孩子，只是不愿意炫耀罢了。精读课文—我会解析句子解析：句解：点明老爷爷也跟在后面是为下文写老爷爷对三个儿子的评价做基础的。精读课文—我会解析句子三个妈妈打了水，拎着水桶回家去，老爷爷跟在她们后边慢慢地走着。一桶水可重啦！水直晃荡，三个妈妈走走停停，胳膊都痛了，腰也酸了。解析：句解：第一句是一个感叹句，说明三...
