考点：我爱我师建立新型师生关系了解教师的工作，积极与教师进行有效的沟通，正确对待教师的表扬与批评，增进与教师的感情。问题解读1.教师工作的特点？(为什么要尊敬老师？)(1)老师不仅教我们做人的道理，还帮助我们掌握科学文化知识和技能，老师是人类文明的传播者，是人类灵魂的工程师。(2)老师的工作不只是传授知识，老师的巨大力量还在于作出榜样，老师在个人的成长过程中发挥着不可替代的作用。问题解读2.新型师生关系的基本内涵。3.我们应该如何与老师沟通？(1)基础：民主平等。(2)特点：师生之间人格平等、互相尊重，互相学习、教学相长。(3)角色：老师是学生学习的合作者、引导者和参与者，是学生的朋友。（1）主动沟通是一切交往的前提，化解与老师的误解，矛盾，增进与老师的感情一切从主动沟通开始。（2）从老师的角度看问题（3）正确对待老师的表扬与批评（4）原谅老师的错误问题解读4、我们应该如何与老师交往？5、师生关系对我们的成长有什么影响？（1）礼貌待师（2）注意场合（3）勿失分寸师生交往是学校生活的重要内容，师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展。问题解读6、信息技术无法取代老师的作用7、你如何评价老师的工作?（1）老师教给我们思考的方法，让我们产生探求知识的愿望。（2）老师用人格影响我们的人格，用情感唤醒我们的情感，做出人生的榜样。（3）教育是人与人之间心灵的沟通，是人的精神的生长和充盈。老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。问题解读8、当你被老师误解时，该怎么办？9、你心目中的好老师应该是什么样的？首先，要原谅老师的错误；其次，指出老师的错误时，需要寻找恰当的时机和方式，做到不伤害老师，例如事后单独与老师交换意见，采用写信、纸条、打电话的方式等。友善的态度；尊重课堂内每一个人；耐性；兴趣广泛；良好的仪表；公正；幽默感；良好的品性；对个人的关注；伸缩性；宽容；有方法。三、当堂测试（一）选择题1．与老师的交往是学生学校生活的重要内容，同样要注重礼仪。下列在与老师的交往中正确的做法是（）①礼貌待师②注意场合③勿失分寸④敬而远之A．②③④B．①②③C．①②④D．①③④2、“长大后，我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你。长大后，我就成了你，才知道那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利……”歌词告诉我们（）A.老师只是我们心灵的保健医生B.对老师的话应完全言听计从C.老师的工作对我们无关紧要D.应由衷地感激老师，尊重老师BD3.融洽的师生关系有利于我们（）①快乐地学习②身心的发展③精神的生长和充盈④激发探求知识的愿望A.B.C.D.①②③①②④②③④①②③④4.每年的9月10日是我国的教师节，右面漫画（）①是赞美老师的无私奉献精神②告诉我们要热爱、尊敬老师③说明老师的工作只是传授知识④说明老师在学生成长的过程中发挥着不可替代的作用A.B.C.D.①②②③②④③④DA5.在开展研究性学习中，学生小蒋在老师的指导下，学会了查阅资料、收集资料以及撰写研究报告的方法。这说明（）A.离开老师，学生就不能掌握文化知识B.只有教师在研究性学习中具有突出的指导作用C.教师的指导对学生的学习起着决定性作用D.教师不仅能帮助我们掌握知识，还教给我们思考问题的方法6.我国唐代著名的散文家、教育家韩愈在《师说》一文中明确指出：“师者，所以传道受业解惑也。”这句话表明（）①老师教给学生做人的道理②老师帮助学生掌握科学文化知识和技能③我们对老师要绝对地服从④老师的工作是充满闲情逸致的A.B.C.D.①②②③①③④①②④DA7.微软创办人比尔·盖茨说过：“如果你认为学校的老师对你很苛刻的话，那么今后当你面对公司老板时，你就会觉得老师对你太温柔、太亲切了。”这句话说明（）A.老师是文化知识的传播者，带领我们在知识的海洋中遨游B.老师是我们成长的引路人，教导我们如何做人、如何做事C.老师是我们的朋友，尊重、理解和爱护我们D.老师是我们的榜样，言传身教，让我们受益终生8.我国古代亦师亦友的主张启示我们（）①学生一定要尊重老师②老师是我们的友伴③我们和老师的交往不只体现在教学活动中还体现在娱乐生活等方面④交...
