2022中学校长竞聘的演讲稿中学校长竞聘的演讲稿通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增加语言的感染力。在日新月异的现代社会中，演讲稿应用范围愈来愈广泛，信任很多人会觉得演讲稿很难写吧，以下是我为大家收集的中学校长竞聘的演讲稿，希望对大家有所帮助。中学校长竞聘的演讲稿1敬重的各位领导、同事们：第1页共60页大家好!我叫庄栓亮，1974年诞生，中共党员，中学一级老师，本科学历。97参与工作以来始终担当语文教学工作，其中七年班主任工作经验，20xx任命中心校政体处主任，20xx局校长后备干部培训，12年被评为市骨干老师，主动参与了中心中心教科所试验课题——《整体构建学校德育试验体系》的子课题《环境育人》，并评为全国德育先进工作者。竞选优势：一、长期担当学校中层领导职务，积累了肯定管理阅历。多年的学校中层干部工作经验，培育了良好的决策实力、实施实力、交往实第2页共60页力、组织实力。二、长期从事教学第一线工作，更深知小学的教化工作对中学的影响，对将来开展工作更能有的放矢。三、踏实肯干，求真务实。教化是一项事业，在我的内心我始终认为，我是峪河教化的人。我对待工作一向勤勤恳恳，任劳任怨！工作中，凡事领先垂范，以自己的人格魅力影响着老师，在老师和学生家长中树立了较高的威信。教化理念：“为学生的华蜜人生奠基”。坚持“一个为首，两个发展，三个第3页共60页提升”为指导思想来完成我对教化的诠释。德育为首:一名记者采访一位诺贝尔奖获得者，问：“您在哪所高校学到了您认为最重要的东西？”那位诺贝尔奖获得者安静地回答：“在小学。”记者接着问：“您在小学学到了什么呢？”诺贝尔奖获得者说“学会把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；饭前要洗手；要诚恳，不撒谎；打搅了别人要致歉；做错了事情要改正；大自然很美，要细致视察大自然。我始终按小学老师教的去做的。朴实的教化道出一个真理：小学教化是一项奠基工程。第4页共60页在当今我国的教化中存在着这样的怪状：在小学的时候对孩子进行的是学问的教化，而等学生进了高校校内反而要进行养成教化，比如有的高校就勒令学生“不奢侈粮食、不迟到、不打搅别人”等，以学问性为主的显教化是我们比较关注的；以做人、做事、习惯的培育等为主的“奠基”教化则往往被忽视。我国教化家叶圣陶先生曾说过“我们在学校受教化，目的在养成习惯，增加实力”；陶行知、杜威等中外教化专家都对学生好习惯的培育作过精辟的论述。由此可见，好习惯的养成对一个孩子的一生来说是至关重要的。德育工作以以下为突破口：第5页共60页一、孝亲教化。俗话说的好;“百善孝为先”让我们的学生心像太阳一样，赐予人光明与暖和，让我们的心像种地一样，种下善念，让和善成为永恒。让我们的学生扬起和善的风帆，去实现人生的价值。二、学生组织建设。即少先队建设，给学生树立一个目标，让他们去奋斗，给学生创立基层小组织，让他们感悟到他是集体中的一员。老师发展：《学生其次》是我拜读的李希贵老师的作品，捧起就不忍释卷。“学生其次，谁是第一？带着怀疑打开序言，序言对书名做了个明确的界定，对校长和教化管理者而言，关注学生，应从关注老师起先。第6页共60页假如我能聘为小学校长就要关注每一位老师老师的成长，让老师感到自己存在的价值，得到学校的确定和敬重。学校要发展，老师是内涵，必需走内涵发展之路。。老师就要读书，就要把时间还给老师，包括我在内必需从繁琐的事务中解脱出来老师不读书，何来学生读书。有人说，影响就是教化。或许就是这个原因吧！只因我们有深厚的学养，才能对教化、对自身进行过的谛视和反思。就读书来说，我不敢称自己是个真正的读书人，但我爱读书我不敢说自己是真正的学问分子，因为我底气不够。不过，我真的知道，读书太好了！人之所以宏大，是因为思想的宏大，思想从读书中第7页共60页来。人，要想有气质，要想真正地美丽起来，肯定要读书，读书是最好的“精神化妆”。你穿再贵的衣服、买再高档的化妆品，仅仅都是外在的修饰。学生发展:老师的发展支撑学生的发展。立足课堂是第一要素，前苏联教化家苏霍姆林斯基...
