2022《四个太阳》教案《四个太阳》教案15篇作为一名专为他人授业解惑的人民老师，就不得不须要编写教案，教案有助于顺当而有效地开展教学活动。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是我整理的《四个太阳》教案，欢迎阅读与保藏《四个太阳》教案1教学目标：第1页共159页1、认读本课生字新词。2、练习正确流畅地朗读课文。3、学会写“园”、“因”两个生字。教学重点与难点：四个太阳优秀教案1、认读本课生字新词。2、练习朗读课文。教学打算：生字卡片、课件教学过程：第2页共159页一、导入1、谜语“天上一伙伴，有个圆脸蛋，面貌常变换，全身金灿灿。”——太阳2、画太阳，男生与女生竞赛，哪一对的表现好，太阳公公就会把阳光洒向那一边。二、新授1、老师板书课题，学生齐读。提示“阳”字的写法。2、“四个太阳？”，“看到这个课题，你有什么疑问，想问什么吗？第3页共159页开书，学生自读课文，学习伙伴提示：太阳公公提示小挚友们，这一课的生字许多，请小挚友望见了，就把它画下来，并且读标准。三、正音1、你们都和生字宝宝交上挚友了吗？那我们就一起把他们请出来吧！太阳公公还有一句话要对你们说：“小挚友们要读准平舌音与翘舌音,前鼻音与后鼻音哦！”我们抓紧来读一读生字宝宝吧！2、自由读生字。3、点名读。（读得好的掌声激励）4、看来太阳公公的另一个难题确定难不住你们，这些字是特殊第4页共159页简单读错的，你们先自己试试吧。千万别掉进红色拼音的陷阱里呦！5、男女生竞赛读。（激励机制：棒、100分）太阳公公可满足小挚友的表现了，所以给男女生都送上了暖和的阳光。6、齐读。小挚友们看，生字宝宝又和大家见面了，只是这一次他把头上的小帽子摘掉了，你还相识他们吗？我们一起来读一读吧！四、记形1、太阳公公又有话要对小挚友说了：“这些生字宝宝你都会读了，可是他们的样子你有方法记住吗？”第5页共159页2、复习识字方法：有……有……有……还有……老师昨天探讨了一下，这一课的生字宝宝有这些方法可以用得上（形声字识记法、合一合、换一换、编一编）四个太阳优秀教案3、小挚友们先来探讨一下吧，把你的方法讲给你的同桌听。3、形声字识记法：伙、伴、冻看偏旁记意思，看右边记读音。4、合一合：甜、季、因（舌+甘=甜）5、换一换：老师来帮帮你：孩、热、常该、熟、尝第6页共159页6、编一编：温、脸、街、挂五、课间休息1、嬉戏，相识了这么多的生字宝宝，小挚友肯定很累了，我们先休息一下吧！边听音乐，最宁静的小挚友说不定回得到一份以外的惊喜哦！2、生字卡片的小嬉戏：①、问结构②、猜字谜③组词。六、成词1、瞧，生字宝宝带来了自己的好挚友，你们想不想也和他们交上挚友啊？第7页共159页2、大轮盘转起来，大组接轮读。七、成句1、你心中的疑问解开了吗？四个太阳不在天上，而是在画上，一个是（红红的太阳），一个是（绿绿的太阳），一个是（金黄的太阳），还有一个是（彩色的太阳）。2、问“你最喜爱哪个太阳呢？”3、你喜爱哪一句就读哪一句，现在小挚友们练习一下吧！4、读句子。八、写字第8页共159页1、生字宝宝今日和小挚友玩了特殊多的嬉戏，他现在可累了，我们一起送他们回家好吗？学写“园”、“因”。2、国字框的字是全包围结构，写在田字格正中间，先写完中间的字，再封口。师范写，学生描红。九、总结太阳是人类的好挚友，他不仅给我们带来了光和热，也为四季添上了漂亮的色调，最终，我们跟着好听的音乐，一起在心中静默的感第9页共159页谢太阳为我们奉献的一切吧！十、作业画下你心中最漂亮的太阳，并写下你对太阳感谢的话语。《四个太阳》教案2教学目标：1、相识“挂、街、尝“等12个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。3、感悟作者通过画太阳要表达的心愿。教学重点难点：第10页共159页教学打算：太阳形的生字卡片、四个不同颜色的卡通太阳、演示文稿、心愿卡一、激趣导入师：小挚友，今日我们来上课，太阳也来凑喧闹。瞧！几个太阳（板书课题）生：四个太阳。师：看到这个题目时，你有没有提过问题？（课题质疑）生：1、我们都只能看到一个太阳，为什么有四个太阳？2、画四个太阳用来干什么？……第11页共...
