2022学期教学计划中班学期教学安排中班3篇时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，是时候写一份具体的安排了。什么样的安排才是有效的呢？下面是我整理的学期教学安排中班3篇，欢迎阅读与保藏。学期教学安排中班篇1本学期依据教材大纲的指导我班老师结合本班孩子们年龄特点及第1页共29页学习感受，把语言领域的培育定为本学期的重点培育方向。培育重点是以从词汇入手逐步递进使孩子们能够正确的驾驭量词、形容词、反义词，并在日常的生活中完整的对事物、情感进行表述。为了更加系统的促进中班孩子们语言领域的发展制定安排如下：九月份：1、孩子们倾听习惯的培育。2、使孩子们养成读书的好习惯。3、喜爱与他人交往。4、学会初步理解孩子们文学作品。十月份：第2页共29页1、词汇：孩子们学习形容词、量词，中班组以海报的形式将形容词、量词公布出去，与家长形成互动，为孩子们创建良好的语言环境，使孩子们能够更加精确的运用形容词、量词，丰富孩子们的词汇量。2、开展“词的扩散”练习，即在学习及日常活动中以一个词为扩散点做组词造句的训练，如“火”——“火车”“火箭”引导孩子们说出更多的带有“火”字的词。并逐步向完整的句子过渡“爸爸带我去看火车展览”。十一月份：第3页共29页1、在本月进行的家长开放日的活动中对语言领域的培育内容进行展示。2、学习相反词。3、“视态训练”说话法由：单一的动作→分步表述→完整连续表述。十二月份：1、在孩子们完整表述的基础上能够创建性的运用词汇并对身边的事物进行描述。2、开展孩子们谜语大赛，把孩子们原创的谜语写在彩纸上制作第4页共29页成灯谜的形式，请孩子们家长猜一猜。在此基础上在孩子们的一日生活中还渗透以下环节：1、报菜谱：孩子们依据孩子们园当天的食谱在三餐的时候进行播报，即培育了孩子们不挑食的好习惯，又有意识的促进家长对孩子们园伙食状况的了解。2、娃娃报新闻：可采纳读报、说报、剪报的形式让孩子们同家长把要播报的新闻整理出来拿到孩子们园进行播报。3、天气预报员：孩子们可通过收看天气预报员的形式，纪录下其次天的天气状况，并为其他孩子们进行播报。第5页共29页上述是中班语言领域的发展安排，中班组将严格按照安排对孩子们进行培育，但在详细实施的阶段如发觉不足随时进行调整，以便对使孩子们语言领域得到更好的发展。学期教学安排中班篇2踏着春天的脚步我们又迎来了新的学期。新学期，对家长来说蕴含着新的希望，对老师来说，面临新的挑战。本学期我会更加严格要求自己，仔细总结上学期的工作，吸取阅历，反省不足。一、指导思想仔细贯彻《纲要》精神，加强对《纲要》中各领域的学习和探讨第6页共29页不断更新教化观念，为幼儿创设良好的师幼互动环境，树立一切为了孩子，为了孩子一切的教化思想，依据各领域目标合理地制定教化教学安排，让幼儿在不同水平上得到提高。二、状况分析我班现有幼儿28人，男孩19人，女孩9人。经过一年多的学习和生活，孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步。我们注意每个幼儿生活实力的培育，如：系鞋带、扣扣子、拉拉练、整理床铺掖衣服等。加强幼儿自我服务的同时并能简洁的为他人服务渐渐形成了较好的班级发展特点，主要有以下几个方面的优缺点：第7页共29页(一)优势表现：1、特性发展较好。我班幼儿大多性格较开朗、活泼、乐群，能主动与人交往，也情愿用各种方式表达自己的情感。2、新奇心强，乐于表现。在科学活动中，孩子们经常爱好深厚、发言踊跃。3、活跃、好动，宠爱参加体育活动。我班幼儿精力充足，喜爱参与赛跑、攀登等户外嬉戏等，大部分幼儿身体动作较协调、敏捷。幼儿总体体质水平有较大幅度提高。4、班级常规进一步完善。进入中班，我班幼儿的规则意识进一第8页共29页步增加，大部分幼儿能较好的听取老师的看法，限制自己的行为，遵守班级常规。(二)弱势因素分析：1、我班有部分幼儿，他们在集体活动中留意力保持时间短、自我限制实力弱的问题较为突出，须要老师针对他们的实际请况赐予引导和教化。2、与操作活动中的活跃气氛相比，我班幼儿对于一些宁静的活动爱好不高。如，区角活...
