《27、青山处处埋忠骨》导学案【学习目标】①认识“拟、勋”等8个生字。②有感情地朗读课文，了解毛泽东在爱子毛岸英牺牲后的一段情感波澜，从中领略他那伟大的慈父形象。③初步领悟一些描写人物的基本方法。【课前预习】1、会读会标：读课文3遍以上，标出自然段。2、会画会读：勾画文中生字新词，大声读两遍。拟定勋鉴殉职奔赴嘛踌躇黯然3、会注音、会记字形、会认多音字。会认8个生字，写出认读提示：___________________________________________________________________4、会积累新词，理解词语的意思，提出不懂的词语。（在书上勾画）拟定勋鉴地域殉职奔赴尊重踌躇黯然狂轰滥炸原封不动情不自禁青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。5、会概括归纳：这篇课文主要讲了一件什么事？__________________________________________________________________________________________________________________________________________6、搜集了解课文的相关资料。【课内研讨】1、自读课文，勾画出你深受感动的语句，多读几遍，仔细体会人物的情感，在旁边写下你的感受。2、从本文中你体会到毛主席是个怎样的人？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、本文是怎样来体现人物的情感世界的。请举例说明。【课后检测】（作业超市：任选套餐）套餐一：1、把需要积累的词语工工整整地抄写1遍。__________________________________________________________________________________________________________________________________________2、“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”.这里的“忠骨”指的是谁？为什么说是忠骨？“青山处处埋忠骨”是什么意思？_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________套餐二：1、给加点字注音。拟定（）凑近（）喃喃（）奔赴（）慰问（）功勋（）黯然（）一瞬间（）12、把成语补充完整，并回忆学过的，再写4个。狂轰（）炸原（）不动情不自（）____________________________________________3、得知爱子毛岸英牺牲后，毛主席的心情是__________的，请从课文中摘录出体现这种心情的句子__________________________________________________2《毛主席在花山》导学案基础达标：一．我能在带点汉字正确读音下做上自己喜欢的记号。在行（hángxíng）盛玉米（chéngshèng）转手（zhuǎnzhuàn）灾难（nánnàn）喝彩（hēhè）皱眉（zòngzhòu）二、先理解下列词语意思，然后选择其中的两个词语造句春夏之交：春季将去、夏季将来的时候。夜以继日：晚上接着白天，日夜不停。也作“日以继夜”。操劳：辛辛苦苦地劳动，费心料理。干扰：扰乱。诚恳：真挚恳切。簸箕：用来簸粮食或撮垃圾等的一种器具，用竹蔑、柳条、铁皮等制成。吱吱扭扭：象声词。为难：（1）感到难以应付。（2）作对或刁难。本文取前一义项。拘束：（1）对人的语言行动加以不必要的限制；过分约束。（2）过分约束自己而显得不自然。本文取后一义项。旮旯：角落，偏僻的地方。在行：内行，对某事富有经验。苕帚：扫地、扫炕、扫东西的用具。糁儿：谷类等磨成的碎粒。3端详：（1）仔细察看事情的前后经过。（2）庄重安隐。本文取前一义项。造句：1._______________________________________________________2._______________________________________________________设问导读：1、毛主席交给警卫员哪几项任务？2、毛主席是怎样处理“碾米”这件事的？3、毛主席为什么让警卫员给老百姓送茶水？他是怎样说服警卫员的？4、毛主席“夜以继日地为解放全中国的事业操劳着”可他为什么还为“碾米”、“送茶”这些小事操心？5、课文最后一句话“这位首长，好像在哪见过。”在哪儿呢？是什么意思？你怎么理解这句话？巩固练习：１、这篇课文记叙了毛泽东１９８４年...
