第7课日行千里不是梦湖北省襄阳市第二十中学陈星红《品德与社会》四年级下册导入新课：谁来说说你所知道的？（日行千里）平时出行会选择哪些交通工具？你知道这些交通工具是怎么演变过来的吗？1一、独立思考个体探究从交通工具的发展，你从中感受到了什么，有什么想说的呢？2一、独立思考个体探究你知道哪些交通工具可以遨游太空吗？3一、独立思考个体探究你知道哪些交通工具可以遨游太空吗？太空第一人是谁？你还知道些什么？你知道我国已有哪几位航天员进入了太空？3一、独立思考个体探究登月第一人：美国宇航员尼尔·阿姆斯特朗。主要成就：驾驶、维修和管理航天器并在航天过程中从事科研、生产和军事等活动太空第一人：原苏联宇航员尤里·加加林交通工具从古到今已经发生了翻天覆地的变化，现代交通工具到底比过去快捷多少呢？让我们一起来算算吧！看看算的结果，你有什么感想？4一、独立思考个体探究步行5千米（公里）/小时；骑车18千米（公里）/小时；江轮20千米（公里）/小时；海轮32千米（公里）/小时；摩托车40千米（公里）/小时；汽车60千米（公里）/小时；火车170千米（公里）/小时；飞机1000千米（公里）/小时；火箭6.9千米（公里）/秒，11.2千米（公里）/秒，16.7千米（公里）/秒。小组成员讨论交流1二、分享交流合作探究小组内展示课前搜集的有关资料和图片2二、分享交流合作探究小组长收集困惑，小组成员试着解决；组内分享对学成果，领取展示任务；组长分工，准备大展示。3二、分享交流合作探究三、展示提升启发探究1.分小组展示交通工具的演变过程2.游戏：排一排出示4张不同时期交通工具的图片，分小组按照它们的发展的顺序排一排。3.讲故事分小组讲一讲我国进入过太空的航天员的故事。谢谢陈星红25/1/11
