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辽宁省葫芦岛八中高一数学上学期期中试卷(含解析)-人教版高一全册数学试题VIP专享VIP免费

辽宁省葫芦岛八中高一数学上学期期中试卷(含解析)-人教版高一全册数学试题_第1页
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2015-2016学年辽宁省葫芦岛八中高一(上)期中数学试卷一.选择题(每小题5分,共12小题,总共60分)1.设A={(x,y)|y=﹣x+1},B={(x,y)|y=x﹣1},则A∩B=()A.{1,0}B.{(1,0)}C.{x=1,y=0}D.(1,0)2.设全集U={1,2,3,4,5},集合M={1,2,3},N={2,3,5},则(∁UM)∩(∁UN)=()A.∅B.{2,3}C.{4}D.{1,5}3.已知,则函数f(x)的定义域为()A.[﹣1,1]B.(﹣1,1)C.(﹣1,0)∪(0,1)D.[﹣1,0)∪(0,1]4.函数y=的单调增区间是()A.[0,1]B.[﹣1,0]C.[1,+∞)D.(﹣∞,1]5.下列函数中,是奇函数,又在定义域内为减函数的是()A.B.C.y=﹣x3D.y=log3(﹣x)6.已知函数f(x)满足f(x+1)=2x+1,则f(1)等于()A.3B.﹣3C.1D.﹣17.把函数y=2x﹣2的图象经过下面一种变换可以得到函数y=2x的图象,则这种变换是将y=2x﹣2的图象上的所有的点()A.向左平移2个单位B.向右平移2个单位C.向上平移2个单位D.向下平移2个单位8.已知f(x)=ax(a>0且a≠1),且f(﹣2)>f(﹣3),则a的取值范围是()A.a>0B.a>1C.a<1D.0<a<119.函数的零点大致所在区间是()A.(6,7)B.(7,8)C.(8,9)D.(9,10)10.函数的值域是()A.(0,+∞)B.[1,+∞)C.(0,1]D.(0,1)11.已知函数,函数g(x)的图象与y=f﹣1(x)的图象关于y=x对称,则g(﹣1)的值是()A.B.﹣1C.0D.﹣312.方程logax=x+2(0<a<1)的解的个数()A.0B.1C.2D.3二、填空题(共4小题,每小题5分,共20分)13.A={x||x|<1},B={x|x>a},且A∩B=∅,则a的取值范围.14.函数y=的定义域是.15.函数f(x)=是函数.(填“奇”、“偶”)16.计算(lg2)2+(lg5)2+2lg2•lg5=.三.解答题:(总共70分)217.已知集合A={x|≤0},B={x|x2﹣3x+2<0},U=R,求(Ⅰ)A∩B;(Ⅱ)A∪B;(Ⅲ)(∁UA)∩B.18.函数f(x)=﹣x3+1在R上是否具有单调性?如果具有单调性,它在R上是增函数还是减函数?试证明你的结论.19.设二次函数f(x)满足:①f(x﹣2)=f(﹣x﹣2);②它的图象在y轴上的截距为1;③它的图象在x轴上截得的线段长为2.试求f(x)的解析式.20.已知函数f(x)=ax(a>0且a≠1)在x∈[﹣2,2]上恒有f(x)<2,求实数a的取值范围.21.已知f(x)=1+log2x(1≤x≤4),求函数g(x)=f2(x)+f(x2)的最大值与最小值.22.幂函数f(x)的图象经过点(,2),点(﹣2,)在幂函数g(x)的图象上,(1)求f(x),g(x)的解析式.(2)x为何值时f(x)>g(x)?x为何值时f(x)<g(x)?32015-2016学年辽宁省葫芦岛八中高一(上)期中数学试卷参考答案与试题解析一.选择题(每小题5分,共12小题,总共60分)1.设A={(x,y)|y=﹣x+1},B={(x,y)|y=x﹣1},则A∩B=()A.{1,0}B.{(1,0)}C.{x=1,y=0}D.(1,0)【考点】交集及其运算.【专题】计算题;集合.【分析】联立A与B中的方程组成方程组,求出方程组的解即可确定出两集合的交集.【解答】解:联立得:,消去y得:﹣x+1=x﹣1,解得:x=1,把x=1代入得:y=0,则A∩B={(1,0)},故选:B.【点评】此题考查了交集及其运算,熟练掌握交集的定义是解本题的关键.2.设全集U={1,2,3,4,5},集合M={1,2,3},N={2,3,5},则(∁UM)∩(∁UN)=()A.∅B.{2,3}C.{4}D.{1,5}【考点】交、并、补集的混合运算.【专题】计算题.【分析】根据题意,结合补集的意义,可得∁UM与∁UN,进而由并集的意义,计算可得答案.【解答】解:根据题意,M={1,2,3},则∁UM={4,5};N={2,3,5},则∁UN={1,5};则(∁UM)∪(∁UN)={4}故选C.【点评】本题考查补集、并集的计算,要注意(∁UM)∪(∁UN)的运算的顺序,先求补集,再求并集.3.已知,则函数f(x)的定义域为()4A.[﹣1,1]B.(﹣1,1)C.(﹣1,0)∪(0,1)D.[﹣1,0)∪(0,1]【考点】函数的定义域及其求法.【专题】计算题;函数思想;综合法;函数的性质及应用.【分析】由根式内部的代数式大于等于0,分式的分母不为0联立不等式组得答案.【解答】解:由,解得﹣1≤x≤1...

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