研修活动方案设计（李俊喜）研修主题有效提升信息技术应用能力背景原因全面提升自己的信息技术应用能力、学科教学能力和专业自主发展能力，以解决初中语文课堂教学中的重点难点问题、促进信息技术与教育教学深度融合为重点，提高教育信息化水平。活动目标1.了解教育信息化发展趋势，增强应用信息技术促进学科教育教学深度融合的识。2.学会操作常用信息技术设备，掌握语文学科所必要的信息技术工具，使用网络教学平台，获取、加工和制作数字教育资源，提升应用信息技术优化课堂教学的能力。3.掌握网络和移动学习环境下语文学科的学习任务设计，学习小组的组织、管理、监控及评价方法，提升应用信息技术转变学生学习方式的能力。4.掌握个人空间、教师工作坊、网络研修社区开展合作学习、校本及区域研修活动方法，提升应用信息技术促进专业发展的能力。活动步骤1、思想上提高认识，主动提升信息技术应用能力和水平。2、依托空间平台开展网络教研、在线研讨和空间互动的教学新形式，深入推进课堂教学改革。3、以网络环境下信息技术与教育教学深度融合为主题，积极参加教师信息技术应用示范课评选、教学技能比赛、优秀课例征集等活动，鼓励自己在教育教学活动中主动应用信息技术，4、积极探索教师网络研修社区、网络名师工作室、网络课堂，做好信息技术应用综合创新。
