任意角的三角函数练习【教学目标】掌握任意角的正弦，余弦，正切的定义及符号的确定【教学重难点】重点：利用诱导公式一确定符号难点：正确理解三角函数课看做“实数”为自变量的函数复习：任意角三角函数在各象限的符号及诱导公式一限时检测：1、把－1485°转化为α＋k·360°（0°≤α＜360°,k∈Z）的形式是（）A．45°－4×360°B．－45°－4×360°C．－45°－5×360°D．315°－5×360°2、把－1125°化成α＋2kπ（0≤α＜2π,k∈Z＝）的形式是（）A．－－6πＢ．－6πＣ．－－8πＤ．－8π3、半径为cm，中心角为120o的弧长为（）A．B．C．D．4、若2弧度的圆心角所对的弧长为4cm,则这个圆心角所夹的扇形的面积是（）Ａ．4cm2Ｂ．2cm2Ｃ．4πcm2Ｄ．2πcm25、已知角α的终边过点P（－1,2）,cosα的值为（）A．－B．－C．D．6、α是第二象限角，P（x,）为其终边上一点，且cosα=x，则sinα的值为（）A．B．C．D．－7、已知角θ的终边在直线y=x上，则sinθ=；=．8、求角的正弦、余弦和正切值．课后作业：1、(1)已知角的终边经过点P(4,－3)，求2sin+cos的值；（2）已知角的终边经过点P(4a,－3a)(a≠0)，求2sin+cos的值；1、A．B．C．D．2、角α（0<α<2π）的正、余弦线的长度相等，且正、余弦符号相异．那么α的值为（）用心爱心专心1A．B．C．D．或3、若<θ<，则下列不等式中成立的是（）A．sinθ>cosθ>tanθB．cosθ>tanθ>sinθC．tanθ>sinθ>cosθD．sinθ>tanθ>cosθ4、sin（－1770°）·cos1500°＋cos（－690°）·sin780°＋tan405°=．5.已知=1690o，(1)把表示成的形式，其中k∈Z，∈．（2）求，使与的终边相同，且．6.已知角是第二象限角，求：（1）角是第几象限的角；（2）角终边的位置。7.函数的定义域是（）A．，B．，C．，D．[2kπ，（2k+1）π]，学后感：_____________________________________________________________________用心爱心专心2
