第二章物质性质的初步认识第一节物体的尺度及其测量一、物质世界的几何尺度地球的半径为6400km仙女座的直径为16万光年珠穆朗玛峰的海拔高度约为8844m我国的长江大约长6400km苯分子的直径大约为10_10m人眼能分辨出的微小物体的直径大约为10_4m10-15m--------1027m①长度用符号表示。②国际单位制中，长度的单位为，用符号表示。二、长度的测量1、单位L米m除米以外，还有：、、、、、。二、长度的测量千米km分米dm厘米cm毫米mm微米μm纳米nm1km=m=m1dm=m=m1cm=m=m1mm=m=m1μm=m二、长度的测量1031/101/1021/1031/10610000.10.010.0012、单位换算练习①0.87km=m。②49cm=m。③3.82km=m。④906mm=m。8700.4938200.906①成人腰部以下约为1；②手掌宽约为1；③一个手指宽约为1。记住自己身上的“尺”米分米厘米正常人两手平举，左右中指尖间距离约等于头顶到足底的距离。知道自己身上的“尺”乒乓球直径为3.5（）一支新粉笔长10（）一支铅笔长18（）一根头发丝直径约100（）一层楼高3.0（）一枚硬币厚度约2.5（）单位练习厘米厘米厘米微米米毫米视觉是不可靠的视觉是不可靠的视觉是不可靠的二、长度的测量3、测量长度的基本工具是。刻度尺二、长度的测量直尺三角尺钢卷尺皮尺二、长度的测量螺旋测微器游标卡尺二、长度的测量4、正确使用①使用前三看：零、量程、分度。②操作中三放：沿线、紧贴、对零。③读数时三注意：垂直、估读、单位。练一练2.2cm练一练4.75cm测量物理课本的宽度厘米刻度尺测量物理课本的宽度。毫米刻度尺测量物理课本的宽度。练一练二、长度的测量5、误差①测量值与被测物体的真实值总会有些差异，这种差异叫做。②误差产生的原因：误差与测量的人有关与测量的工具有关误差：③错误是可以避免的。误差是不可避免的④减少误差的方法：。另外，选择精密程度较高的量具，或改进测量方法，也可以使误差减少。多次测量取平均值长度测量的特殊方法1.化曲为直法适用于测量较短曲线的长度，如地图上铁路线长度思考：如何测量地图上一段铁路线的长度？长度测量的特殊方法2.2.等量替换法等量替换法适用于测量圆锥体的高及圆柱体的直径思考：如何测量圆锥体的高？长度测量的特殊方法3.积累平均法适用于测量一张纸的厚度，细铜丝的直径思考：如何测量细金属丝的直径？长度测量的特殊方法4.滚轮法适用于测量较长曲线的长度，如花坛周长思考：如何测量圆形花坛的周长？1.化曲为直法2.2.等量替换法等量替换法3.积累平均法4.滚轮法长度测量的特殊方法
