高一地理班级姓名组别2.2气压带和风带（第2课时）导学案【学习目标】1、学完北半球冬、夏季气压中心和气压带、风带对气候的影响2、掌握北半球冬、夏季气压中心的形成原理3、理解气压带和风带对气候的影响【自主学习】1.海陆分布对气压带和风带的影响：由于，大陆增温和冷却的速度于海洋。因此，冬季大陆形成压，海洋形成压；夏季大陆形成压，海洋形成压。夏季，北半球的带被大陆上的热低压所切断，其中（气压名称）最突出；冬季，北半球的带被大陆上的冷高压所切断，尤以（气压名称）最强烈。南半球气压带基本保持着带状分布的特征，原因是。2.亚洲季风环流——海陆分布对风带的影响⑴季风的概念：⑵在下图中注出亚欧大陆的气压名称，并说出东亚的冬、夏季风的风向。⑶东亚季风与南亚季风比较成因风向性质东亚季风冬季：夏季：冬季：夏季：南亚季风①冬季风是造成的②夏季风是造成的冬季：夏季：冬季：夏季：【合作探究】：先讨论自学中不会的问题，后重点讨论以下三个问题：1.思考并完成课本36页、38页活动题。（写到课本上）2.南亚冬、夏季风的盛行风向以及成因。【我的疑惑】【随堂练习】1.关于气压带、风带的叙述，正确的是（）1A.地球上有四个低气压带和三个高气压带B.从高气压带吹出来的风均为偏南风C.高气压带近地面气温总是比低气压带低D.海陆热力性质差异打破了气压带的带状分布2.有关大气活动中心的叙述，错误的是（）A.海陆热力差异是其形成的根源B.是指冬夏季节在陆地上形成的高低气压中心C.其位置随季节而南北移动D.对世界各地的天气和气候有重要影响3.读亚洲某月季风示意图，回答：⑴该图表示的月份是（1、7）月。图中A处是(高、低)气压，名称是。⑵图中B处盛行季风，C处盛行季风。⑶形成东亚季风的主要原因，形成南亚夏季风的主要原因是。⑷亚洲东部季风环流最为典型的原因是。【跟踪练习】1.读北半球某月份部分地区海平面等压线分布图，回答下列问题：⑴此时，最可能是（1、7）月份。⑵填出图中A、B气压中心的名称：A，B。⑶A气压形成的原因是，被切断的气压是。⑷受气压中心的影响，图中C点盛行风，D点盛行风，我国的天气以为主要特征。⑸D地7月盛行风，其形成原因是。由此可见，季风气候的形成原因除外，还有。【我的收获】2
