教学案例第1课远古的遗存教学目标：1、感受黑龙江远古的遗址众多，体会我省先人在这片黑土地上创造了辉煌的古代文明。2、知道黑龙江地区历史悠久，产生为家乡骄傲自豪的情感，萌发为家乡建设做贡献的愿望。教学重点：引导学生认识黑龙江流域有着悠久的文明史。教学难点：如何解决历史知识与学生生活较远的问题。教学准备：图片课件教学过程：一、情境创设，激情引趣。同学们，请你们仔细看看黑板上贴着的这些都是什么东西？它们是从哪里来的？大家真爱动脑筋，其实这些东西是我们祖先在生产生活中使用的工具，那么，它们是什么时候产生的呢？那个年代离我们有多遥远呢？当时的远古人类用它们来做什么？我们今天是怎样找到这些东西的呢？同学们，想不想知道这些东西的答案？好，这节课我们就来学习第一课《远古的遗存》。二、小组合作（预计6—8分钟）师：提出合作要求生：1小组交流了解到的黑龙江地区的考古发现，说说自己是怎样知道这些东西是远古先民使用的工具。2.展示课前收集到的有关资料图片。（出示课件）请大家看一个短片，了解一下什么是考古挖掘。看后说说你的感受？三、展示交流（预计15分钟）生：1、各小组汇报展示，其他组员补充并质疑。预设（1）黑龙江地区的远古历史遗址有多少？（2）黑龙江地区的考古发现中，哪次出土的文物离我们最企业远？距今有多少年？（3）1996年至1997年在阿城交界镇洞穴遗址出土了大量动物化石和石器，也就是这些石制工具经测定是在距今17.5万年前出现的，这说明了什么？（说明早在17.5万年前，我们生活的这片黑土地就已有人类生息繁衍。可见，我们黑龙江的历史有多么悠久。）2、展示黑龙江省洞穴遗址．哈尔滨阎家岗遗址．塔河十八站遗址．密山新开流（遗址等）3、让学生数一数大概有多少处古文明遗址，哪处离我们比较近，出土了哪些文物，距今有多久远。反馈练习（预计8分钟）黑龙江大概有多少处古文明遗址，哪处离我们比较近，出土了哪些文物，距今有多久远？
