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课时5 立体图形的平面展开图(2)VIP专享VIP免费

课时5 立体图形的平面展开图(2)_第1页
课时5 立体图形的平面展开图(2)_第2页
课时5立体图形的平面展开图(2)教学目标:进一步了解和掌握常见立体图形的展开图,能判断和了解正方体的所有平面展开图,并能学会灵活的应用.教学过程:1、动手做一做:(学生动手操作)将准备好的正方体用剪刀沿着棱剪开,然后将剪出的正方体的平面展开图上来展示(不重复)然后贴于黑板上,如图形状(共有11种):根据图形作出归纳小结:第一行是1-4-1组合;第二行是2-3-1组合;第三行是2-2-2和3-3组合。练习:P138/2;P139/32、例题:例1:如有图是立方体的展开图,如将它组成原来的立方体,则⑴点P与哪些点重合?⑵点Z与哪些点重合?例2:如图,在正方体能见到的面上写上数1,2,3,而在展开图中已写上了两个或一个指定的数,试在展开图的其他面上写上适当的数,使得相对两数的和等于7。例3:如图所示的立方体,其平面展开图,,可以是下列图形中的()例4,如图,在正方体的两个相距最远的顶点处有一只苍蝇B和一只蜘蛛A,蜘蛛可以从哪条最短的路径STPVKWYZQNMUHR123321AB爬到苍蝇处?说明理由!画出示意图!练习:手册P111-113当堂课内练习;A组B组3、作业:4、教后感:

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