2022可爱的蜗牛美术教案可爱的蜗牛美术教案作为一位杰出的老师，很有必要细心设计一份教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么问题来了，教案应当怎么写？以下是我收集整理的可爱的蜗牛美术教案，希望对大家有所帮助。可爱的蜗牛美术教案1活动目标1、让幼儿观赏故事，感受故事中善意夸张的手法和含蓄幽默的第1页共35页风格。2、学习故事中描述四季特征的语言，并能仿照迁移。活动打算1、幼儿作画用的纸和笔。2、《幼儿用书》活动过程1、老师与幼儿一同探讨蜗牛的特点，增进幼儿对蜗牛动作慢这一特征的了解，然后引出故事。2、老师讲解并描述故事，留意语调平缓，不宜太快。然后提问：第2页共35页你喜爱这个故事吗？为什么？老师帮助幼儿分析和感受故事的风格。3、老师再次讲解并描述故事，幼儿边看书边听。讲解并描述之前提出问题：故事里的小蜗牛去树林的时候是什么时候动身的？又是什么时候回来的？这时候树林里的景色发生了一些什么样的改变？4、老师引导幼儿复述故事中描述各个不同季节景色的语言。5、进一步迁移语言阅历。我们这儿四季的景色和故事中小树林的景色一样吗？我们这儿的第3页共35页四季是什么样的？引导幼儿探讨发言，确定那些语言运用富有新意而又描述精确的句子。6、幼儿作画。激励幼儿将自己认为最美的景色画下来，用美妙的语言描述它。可爱的蜗牛美术教案2活动设计背景激发或发觉幼儿的爱好爱好和须要，结合幼儿的年龄特点，课改纲要的自主学习，本土环境因素的影响等引发的该活动设计活动目标第4页共35页1、涂涂画画、培育幼儿的动手绘画实力和感受美的实力。2、亲近蜗牛、培育幼儿关爱小动物的情感。3、培育幼儿动手操作的实力，并能依据所视察到得现象大胆地在同伴之间沟通。4、让幼儿体验自主、独立、创建的实力。5、引导幼儿能用协助材料丰富作品，培育他们大胆创新实力。教学重点、难点以线构图活动打算第5页共35页沙盘中的蜗牛、彩色笔、图画纸活动过程一、导入活动激发爱好、讲解并描述梦画版《蜗牛来做客》二、操作活动1、视察小蜗牛老师出示桌上沙盘里的小蜗牛、请幼儿视察它的各种形态(头藏在壳里，头微露、头全露)及其身体特征(头上有两只触角、背上有壳)2、老师讲解蜗牛的画法(一点绕圆构图)右手拿笔、左手要劳动哟第6页共35页左手放在图画纸的中间、用手指头(食指)点一点，在手指头点的位置画一颗棒棒糖、棒棒糖要跳舞啰，跳的是圆圈舞，按顺时针方向……画上一粒小豆豆、长出两根牙签、牙签上串有黑色的小芝麻……3、自由涂画老师巡察对须要帮助的孩子进行指导指导幼儿装扮蜗牛的壳，给蜗牛的壳涂上美丽的颜色三、作品评价1、作业沟通2、作业点评：A、拿1/3的幼儿作品进行点评，从不同的角度予以确定和表扬B、对个别有特点的作品请幼儿自己说说他的画再点评第7页共35页四、拓展活动1、触摸蜗牛感知蜗牛的自我爱护意识，同时渗透孩子的自我爱护意识2、放生蜗牛培育幼儿关爱小动物的情感，大自然才是蜗牛的家教学反思幼儿对笔墨较感爱好，能在玩中学，玩中有所收获，特殊在限制水份方面有较好的表现。课后反思自然界中的昆虫的品种繁多，形态各异，色调斑斓，为自然界境添了不少的情趣。第8页共35页可爱的蜗牛美术教案3活动目标：1、能在已画好的图案上用各色纸绳沿轮廓绕贴，增加画面的美感。2、喜爱制作各种纸绳造型。活动打算：1、教具：已装饰好的范画，纸、胶水、已搓好的纸绳若干。2、学具：已画好的蜗牛人手一份，胶水人手一个，抹布每组一份，已搓好的纸绳每组一筐。第9页共35页3、背景板一张。活动过程：一、出示范画，引起幼儿爱好。1、师：在漂亮的大森林里生活着很多可爱的蜗牛宝宝，你们看到过吗？想看吗？下面我们就一起来观赏可爱的蜗牛宝宝吧！2、师（出示范画）：蜗牛宝宝可爱吗？可爱在什么地方？（穿着美丽的衣服）二、引导幼儿探讨制作方法、步骤，并示范。1、师（出示蜗牛轮廓）：这里有一只蜗牛宝宝也想穿上美丽的第10页共35页衣服，我们请来了谁来帮助它？（纸绳）2、师：我们怎么来把纸绳穿在宝宝的身上呢？须要请谁来帮助它？（胶水）3、老师示范：首先，沿黑色的轮廓线涂上胶水，胶水要多涂一些，这样纸绳才能...
