2022优秀少先队辅导员工作总结优秀少先队辅导员工作总结4篇总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它能使我们刚好找出错误并改正，让我们好好写一份总结吧。总结怎么写才不会一模一样呢？下面是我收集整理的优秀少先队辅导员工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。优秀少先队辅导员工作总结1少先队组织是我们党创立并领导的少年儿童的群众组织，是团结第1页共29页组织、教化、引导广阔少年儿童好好学习、每天向上的阵地，是学校教化的重要组成部分，少先队辅导员在学校中具有双重身份，既是少先队工作的主导力气，又是学校教书育人的教化工作者，最重要的是辅导员还是孩子们的心灵塑造者。一、倾听心声，架起心灵沟通的桥梁中队辅导员，不但要保质保量的完成本科的教学工作，还要关注每一位少先队员的成长，用无私的爱和贴心而真诚的呵护，与每一位队员进行面对面的沟通，心与心的沟通，让他们感受到暖和。我中队有一名叫王鑫的孩子，他是本学期刚从外校调到我们四小来的，每次第2页共29页和我对视的时候眼神里充溢了冷漠。一次队会其他孩子欢乐而骄傲地唱着“队歌”，我却发觉王鑫的视线在教室里漫无目的的扫来扫去，目光里透着无奈和艳羡。怎么会这样啊?不经意间我发觉，王鑫的胸前怎么没有那条艳丽的红领巾呢？后来了解才知道，王鑫从小跟随妈妈在让胡路繁华的商业区长大，妈妈每天从早忙到晚，让孩子“自由发展”，结果王鑫每天过的都是自由自在，逍遥自由的生活。渐渐的小王鑫成了那里同龄孩子的小霸王，养成了天是王大他是王二的思想到了上学的年龄了，突然结束平日自由自在的日子，当然不适应了，三天一大架，两天一小架，所以艳丽的红领巾只能和他说“拜拜”了第3页共29页我看在眼里急在心里，我决不让一个孩子站在“大家庭的”门外。从那之后一有时间我就找王鑫闲聊，了解了王鑫的喜好，摸透了他的脾气秉性，静待时机。突然有一天，我无意间听见王鑫和几个孩子的对话，嚯……王鑫的言词简直就像一名“小领导”么，我干嘛不投其所好呢？我把班级的某个时段的纪律交给他来管理，结果特别好，同学们反响也不错，过了不久，王鑫的胸前也飘起了那条艳丽的红领巾。当我再和他对视的时候，王鑫的目光变得和同龄孩子一样纯真。除此之外辅导员还要言传身教，看到地上有纸屑，窗台上有灰尘我都会和孩子们一起捡，一起擦，渐渐的孩子们习惯了，见到纸屑弯第4页共29页弯腰，见到垃圾伸伸手。对学生一个激励的微笑，一声真诚的问候，一下关爱的摩挲，一个严厉的警示……让他们感觉到学校无小事，到处是教化，老师无小节，到处是楷模。在孩子们的德育教化的成长道路上真正起到引领、示范的作用。二、转变角色，开创特性张扬的空间中队辅导员真累啊！起早贪黑的最终还不尽人意，有的辅导员以点带线收效甚佳，一个活一人干，一个活一群人干又什么效果，辅导员是累，要不怎么给咱们配了这么多的“秘书”——中队干部呢？你不用或不擅长用那结果只有一个字“累”。有的时候辅导员和队员就第5页共29页像战场上的敌我双方，辅导员得费尽心机想怎么应付这批敌人，假如中队干部是通信员的话，你这场战斗怎能不以成功告终啊？中队干部是一个中队榜样的代表，只要中队干部真正做到位，中队工作就会事半功倍的，百花齐放。1、管理自己小天地现在的孩子在家中是小皇帝、小公主，过着饭来张口、衣来伸手的生活，长辈对孩子的宠爱超越了极限。不少学生孩子自理实力甚差劳动观点淡薄，经不起挫折，为了激发孩子们酷爱集体的热忱，增加集体凝合力，培育主子翁精神，我们实行岗位轮番制，把中队的日常第6页共29页事物分成若干个岗位，竞争上岗，定期考核，不合格的在竞争中自然被淘汰，限期整改，制定整改措施，大家相互监督。全体队员人人有事做，中队事物事事有人做，队员们获得了真正意义上的“小主子”的体验。每隔一段时间进行评优，做到：公允、公开、公正，并记载成册。孩子们的“小天地”出现了前所未有的新气象。2、创意自己小舞台为了充分展示队员的特长，我适时引导学生去尝试创新，让孩子们的聪慧才智在短短的40分钟主题队会里充分的呈现出来...
