2022全国师德演讲稿全国师德演讲稿演讲稿具有观点显明，内容具有鼓动性的特点。在社会发展不断提速的今日，我们可以运用演讲稿的机会越来越多，信任许多挚友都对写演讲稿感到特别苦恼吧，以下是我整理的全国师德演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。全国师德演讲稿1敬重的各位评委、同事：第1页共36页一、以身作则，无私忘我，做学生的表率。两寸粉笔影射人生价值，三尺讲台绽放生命之火。班主任不仅要加强自身的思想道德建设，还要有吃苦耐劳、甘于奉献的精神，要有一颗从我做起的诚意，有一颗关切爱惜学生的爱心，更要有干好班主任工作的信念。要用无私奉献、高度负责的精神，赢得学生的信任和家长的赞许。我不会说什么豪言壮语，只知道备好每一节课、上好每一节课，教好每一位学生，用人格魅力感染学生，每天微笑着面对每一个学生。时时到处作学生的表率。为人师表，人格魅力感化学生的心田。师者，所以传道受业解惑者也。作为新时代的杰出园丁的代表第2页共36页在继承古典主义的儒雅教风之时，我对“老师”的角色作出了新的诠释。老师可以是一面旗帜，用自身的行为静默感化学生。二、严慈相济，让学生如沐春风。我教书育人的理念是：严在当严处，爱在微小中。师爱是师德的灵魂，是老师教化学生的感情基础。爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣。我的师爱源于我的恩师，特殊是钱兰芳老师。是德艺双馨的恩师。我反复对学生说：“我的恩师是怎麽培育我的，我就怎麽培育你们。我希望恩师的这份师爱通过我和我的学生持续下去”。师爱是严慈相济的爱，是只讲付出不计回报的爱，是无私广泛而第3页共36页没有血缘关系的爱。学生“亲其师”，才会“信其道”。一个老师假如不留意培育自己独有的师爱，有形的讲台就会变成阻隔学生通向乐学殿堂的无形高山。在“年年岁岁花相像，岁岁年年人不同”的校内中，惟有无限的师爱才可以培育一批有一批栋梁之才。同样，也只有那毫不吝啬不知疲乏热忱专注的挥洒师爱的老师，才是让学生真正心动牢记难忘的不朽的老师。爱浸透每一个学生的心田，这是教化的原则。学生是将来的接班人，是祖国明天的建设者，要让他们成材，就必需关切爱惜他们，做他们的知心人，我把“动之以情、晓之以理、持之以恒”作为关切学生的座右铭。第4页共36页我班有个男孩叫吕科迪，拿到本科录用通知书的时候对我说：“谭老师，能让我拥抱你吗？”他说“除了妈妈，您是我第一次拥抱的人，我就是要把这个第一次献给我的老师。谭老师，您是我心目中的神！”“严在当严处，爱在微小中”是我履践笃行的师爱的内涵。爱仅仅是我师爱内涵的一半，另一半则是严。没有严就谈不上真正的爱。因为爱必需严。我对学生的严，首先是做人上的严格要求，因为一流人才的基础是砥砺一流品德，因此强调志向信念，强调艰苦奋斗厚德载物的传统美德。我坚持加强学生的道德品质和思想政治教化，既教第5页共36页书又育人，全面关切学生进步。要求学生从详细小事做起，把做人与学业结合起来。三、信任学生，敬重学生，做好学生的思想转化工作。后进生的教化和管理历来是班主任工作的难点，是影响班级整体教化教学质量提高的至关重要的一环。努力使后进生以失败者来，以成功者走。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的看法对待他们，深化调查摸底，搞清他们成为差生的缘由，做到了因材施教，对他们到处真诚相待，时时耐性相帮，真正做他们的知心挚友。刚好对后进生加强心理疏导，帮助他们消退或减轻种种心理担忧，让他们相第6页共36页识到自己的价值。有个学生叫李伟伟，家里条件优越，从小养成了我行我素、自由自在的生活方式。起初的表现为逃学，为了订正他逃学的恶习，我实行了“看”和“管”两种方法。“看”即家长把他送到学校我就起先看，交代任课老师和班干部上课期间不能以任何理由把他放出去，并且我常常到教室外查，下课后我站在学校门口防止他出去。然后利用课余时间对他进行“管”，即劝服教化。经过严密的“看”和语重心长的“管”，最终他答应不再逃学了。可是，他把精力从逃学转到了课堂上，做小动作，影响四周同学学习，面对这第7页共36页种状况，我也想过放弃，但班主任的职责就是教...
