2022《放牛班的春天》观后感《放牛班的春天》观后感合集15篇仔细品尝一部作品后，这次观看让你有什么体会呢？此时须要仔细地做好记录，写写观后感了。可是观后感怎么写才合适呢？以下是我细心整理的《放牛班的春天》观后感，仅供参考，欢迎大家阅读。《放牛班的春天》观后感1“世上只有不负责的老师，没有真正的坏学生”，这是从电影中得到的道理。克莱蒙·马修是“一个过气的音乐家和代课老师”，却第1页共50页变更了很多孩子的一生。可见，老师是人类灵魂的工程师。经师易遇，人师难求。学生对老师敬重的惟一源泉，在于老师的品德。闻名教化家张伯苓以身作则戒烟的故事，信任许多人都听说过。一次，张伯苓发觉有个学生手指被烟熏黄了，于是便肃穆地劝说那个学生：“烟对身体有害，要戒掉它。”没想到那个学生有点不服气，不但不听劝，还俏皮地说：“那您吸烟对身体就没有害处吗？”张伯苓对于学生的责问，歉意地笑了笑，答应戒烟，同时也让其他老师一起当众毁烟。从那以后，张伯苓再也不吸烟了，那个学生也把烟戒了。第2页共50页老师的品德犹如一盏明灯，在黑暗中指引学生前进的方向。同样假如没有马修，谁会信任，那样一群已经被社会“淘汰”的孩子会有美妙的将来？晓看红湿处，花重锦官城。十年树木，百年树人。学生对老师认可的唯一源泉，在于老师的才能。“我一望见你修长的小拇指，就知道将来你肯定会是纽约州的州长。”这句话，变更了一个学生的一生。此句话出自皮尔保罗一位校长之口。当时的罗尔斯大吃一惊，在他不长的人生中，只有奶奶激昂过他一次，他坚信皮尔校长的话，从今他的衣服不像平常污秽，语言第3页共50页不再肮脏，行动不再漫无目的。经过40年的努力，他胜利当上了州长。看吧，老师的一句话可以变更一个幼当心灵的一生。所以，只要对学生充溢希望，就会有创建奇迹的可能。马修老师不仅是电影里的角色，也是现实世界中那些德艺双馨的师者形象化身。兴学之本，惟有师范。学生对老师敬佩的唯一源泉，在于老师的管教。有一天，陶行知看到一位男生用砖头砸同学，便将其制止，并叫到办公室，分别给了他们四块糖。陶行知说：“第一块，因为你比我第4页共50页先到；其次块，我叫你住手，你就住手，你敬重我了；第三块，你打他是为了正义；第四块，你刚好认错了。”听完，打人的同学知道自己错了。这是出名的“陶行知四块糖”的故事。管教不是疾风骤雨，而是春风化雨，这样才会被学生接受。电影看过，感动却久久不能弥散。善之本在教，教之本在师，克莱蒙·马修之所以打动万千观众，就是因为他用灵魂捧起了更多的灵魂。老师兮，灵魂之工程师，吾信！吾敬！《放牛班的春天》观后感2“黑夜，任然覆盖着大地，你那奇妙隐秘的安静的魔力，蜂拥着第5页共50页的影子多么温顺甜蜜……”哈杉，塘底的校长。而塘底学校，正如它的名字“塘底”——即池塘底部包含的黑暗、污泥般肮脏——潜藏着人性的丑陋。哈杉也是个自私自利之人，在故事的起先，马修老师刚来到学校时，一位老师因为学生的恶作剧而受伤，当即这位校长的反应是：你知道去诊全部多贵吗?快去敲钟，让大家集合!呵，在老师受伤后，他不担忧老师的安危，让大家集合，找出元凶。可若找出元凶又如何?惩处学生吗?可只要惩处了学生，老师所受的伤就会自动愈合吗?学生们就不会再次“恶作剧”了吗?自然是否定第6页共50页的。“你给与别人什么，别人都会还回来的。”无论是善还是恶。明显“犯错—惩处”这一规则不能从本质上解决问题，还会使学生内心产生阴影，变得黑暗，有报复心。所以从这点看来，哈杉很可笑。但他也是可怜之人，在马修老师被开除的时候，马修说你疯了，哈杉说“我累了”。看到这里，很感慨，在故事起先时，提到哈杉是吹喇叭的好手，中间他与老师和孩子们一起嬉戏，这至少说明白他心中还有和善与纯真。或许是为生活所迫，为社会所迫，或许是因为面对那些数不尽的挫折，一腔热血残温褪尽后，他失去全部耐性与信念第7页共50页发觉犯错—惩处才是最好的方法，最终变成了一个堕落的疯子。在这电影中，只有一个哈杉校长，一个塘底学校，可这个世界上有太多哈杉校长和塘底学校吧，很悲伤很无奈。或许他也曾意气风...
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