2022大学生心理健康教育调查报告高校生心理健康教化调查报告范文（通用5篇）假如对某一状况、某一事务完全生疏，务必须要绽开调查，并依据调查状况撰写调查报告。调查报告要怎么写才逻辑紧密呢？下面是我帮大家整理的高校生心理健康教化调查报告范文（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。高校生心理健康教化调查报告1近年来，高校生自杀事务频频发生，这一现象引起了家庭、学校第1页共60页以及社会各界的广泛关注。对多数苦读三年的中学生而言，步入高校校门无疑是一件喜事。而随着高校生活的起先，每个人都面临着一个崭新的环境，心态也会因此有所变更。高校正处于青春期，青春期是生长发育的高峰期，也是心理发展的重大转折期，这一时期的高校生们往往在各种相互冲突的心理状态中挣扎，如独立性和依靠性的冲突自制性和冲动性的冲突、渴求感与压抑感的冲突等等。因此，高校生的心理健康尤其值得关注。一、主题简介我们围绕高校生心理健康这一话题为主题，利用网络、实地调查第2页共60页查阅资料等方式对我们身边的同学进行了心理健康调查。作为当代高校生的我们，面对着崭新的生活，无论是在生活上、学习上还是情感上，许多人都曾有过一段迷茫的时期。而近年来，关于高校生心理问题引发的悲剧报道也日益增多，所以我们希望通过对同龄人的调查，总结出大家目前存在的一些普遍问题，提出珍贵的看法，向身边的同学宣扬关注心理健康的必要性，帮助身边的同学调整好自己的心态，健康欢乐地度过自己的高校生涯，并为将来步入社会做好打算。二、活动日程1.7月1-9日：打算阶段第3页共60页组员集中，安排任务，内部沟通，通过各种渠道收集相关资料，谈论自己对高校生心理状况的看法，提出问题，制作调查问卷。2.7月10-13日：调查阶段(一)校内调查：(1)口头询问，在宿舍、班级、同学之间相互沟通。作为初步参考资料。(2)问卷调查，在校内内随机派发问卷进行调查。校外调查：将问卷以邮件的形式发送给其他高校的同学进行问卷调查。3.8月16-20日：调查阶段(二)在扬州高校农学院进行实地调查，分小组行动并且探讨调查状况。第4页共60页4.8月24-25日：询问阶段将通过调查总结出的高校生主要面临的心理问题询问相关的老师，听取他们的看法，并进行信息汇总。5.8月26-28日：总结汇报阶段小组成员一起探讨整理材料，各自发表自己的观点，最终以书面报告形式进行总结。三、调查状况1.调查背景近年来，关于高校生由于心理健康问题而引发的负面报道越来越第5页共60页多，这一现象引起了学校、家庭以及社会各界的高度关注。结合到我们的实际高校生活，我们也的确面临着学习压力、严峻的就业压力还有困难的感情问题。2.调查目的我们想通过对高校生心理健康的调查，从中找寻出当代高校生所面临的一些比较普遍的心理困难，向大家宣扬心理健康的重要性，为大家提出一些适当有效的生活学习以及情感建议，帮助大家克服那些出现在我们多姿多彩高校生活中的小阻碍，为我们的健康成长供应动力与信念。第6页共60页3.调查对象本校的同学和江苏省其他各高校的一些高校生。4.调查方法或工具主要是问卷调查，通过网络以及实地调查两个方面进行实施。5.数据分析或问题与现状分析心理健康调查问卷问题分析(1)您认为您目前所在的高校与中学的整体氛围相差很大吗?A.特殊大B.很大C.差不多D.无差别分析：12%的同学认为相差的氛围特殊大，无论是学习上还是生第7页共60页活上。48%的同学认为相差很大，主要实在学习氛围和生活习惯上，高校的学习相对轻松而且老师也不会总是督促学习，高校都是住宿生活而许多人都是到了高校才离开家起先住在学校，这一方面许多人表示一起先真的很不习惯。40%的同学认为差不多，虽然高校与中学相比是一个崭新的环境，但他们表示自己很快就适应了这样的生活。0%的同学认为无差别。(2)您对目前的高校生活适应状况如何?A.很好B.还可以C.较差D.差分析：调查显示15%的同学认为对高校生活状况适应状况很好，第8页共60页而25%的同学对高校生活适应状况感觉较差，绝大部分的同学乐观的认为适应状况还可以。这说明大部分同学(60%)生活看法特别乐观他们懂得调整自己在生活中遇到的困难，然而小部分同...
