J’aimelefrançais,ettoi?Bonjouràtous,Jem’appelleZHAOYuan,monprénomfrançaisc’estNancy.J’ai31ans.J’habiteàTianjinmaintenant,maisjesuisnéeàShijiazhuang.Jesuistrèscontented’êtrevotreprofesseurdefrançais.J’aimelefrançais,ettoi?你会一直自信满满吗？视频1当你精疲力尽，准备放弃的时候……每个人都背负着一个沉重十字架，在缓慢而艰难地朝着目的地前进。途中，有一个人忽然停了下来。他心想：这个十字架实在是太沉重了，就这样背着它，得走到何年何月啊？！于是，他作出了一个惊人的决定：他决定将十字架砍掉一块。砍掉之后走起来，的确是轻松了很多，他的步伐也不由得加快了。于是，就这样走啊走啊走啊走，又走了很久很久很久很久。他又想：虽然刚才已经将十字架砍掉了一块，但它还是太重了。为了能够更快更轻松的前行，这次，他决定将十字架再砍掉一大块。这样一来，他一下子感到轻松了许多！于是，他毫不费力地就走到了队伍的最前面。当其他人都在负重奋力前行时，他呢，却是边走边轻松地哼着歌呢！走着走着，谁料，前边忽然出现了一个又深又宽的沟壑！沟上没有桥，周围也没有路。这时候也没有蜘蛛侠或者超人出来解救他……他，该怎么办呢？！后面的人都慢慢地赶上来了，他们用自己背负的十字架搭在沟上，做成桥，从容不迫地跨越了沟壑。于是，当其他人都在朝着目标继续前进时，他却只能停在原地，垂头丧气，追悔莫及。新华中学法语班•课程介绍•学习动机•教学方法•教学评估•学习建议•法语课堂行为规范目标清晰坚定•喜欢并擅长学习语言•去法国留学，丰富人生阅历目光长远•多学一门语言，增长技能•为以后做准备？？？•新华是个好学校Pourquoij’aichoisilefrançais?Qu’est-cequ’onvafairedanslaclassedefrançais?高一A2•调整心态•保持兴趣•打好基础高二A2-B1•协调好法语与各科的关系•学业水平考试•法国大学高三B1-B2•DELF•法国大学Commentvousenseignez?语言工具听说读写文化丰富自己交流学以致用Quelquesconseilspourapprendrelefrançais:调整心态•我非常愿意学习法语•我肯定能够学好法语词汇•积极思考、通过老师的引导自己得出语法规则•用心完成作业语法•积极思考、通过老师的引导自己理解词意•根据读音来拼写•不要依赖字典听•课上认真听老师和同学•回家每天听至少15分钟法语材料说•利用好课上多发言•课下多读，多听•交流机会读•理解大意，提取关键信息•生词：学会在上下文中猜测词义•学会从已知信息推出未知信息写•用学过的单词、句型。•目前阶段不提倡查字典Commentvousévaluez?课上•积极思考、主动参与•认真听讲、记笔记作业•复习所学•认真、按时、独立完成考试•小测•月考•期中•期末（口语+笔试）法语课行为规范（24条）我的权利1.参加一切相关活动，从中学习法语知识。2.与同学一起分享学习和活动的快乐。3.可以要求老师重复讲解或课后辅导。4.课上对教学内容表达自己的想法或不同意见。5.课下通过合理途径与老师沟通法语教学。6.对扰乱课堂秩序者，和老师一起帮助他。7.帮助他人或为集体争光后得到老师的奖励和表扬。8.有特殊情况，及时告诉老师。我的义务—课上1.上课铃响，保持安静，桌面只允许摆放与法语学习相关的物品。2.老师下达1次指令就能认真执行，不需多次提醒。3.老师或其他同学讲话时，安静、认真倾听，不打扰他人。4.积极动脑筋思考老师提出的问题，参与互动，而不是消极等待答案。我的义务—课上5.回答问题时声音响亮，让所有人都能听到。6.认真记下黑板上所有笔记，跟上老师的节奏，如有困难立刻举手告知。7.不做与本节法语课无关的事情。8.课上不喝饮料、不吃东西、不用手机。我的义务—课下1.当天晚上认真整理笔记。笔记要完整、有条理、重点突出、方便复习，随时待查。2.认真、独立、按时完成作业。7点50前交作业至课代表处，3次不交者，视情况请家长。如有特殊原因不能按时上交，请提前亲自告知老师。抄袭作业者须作出书面检查。我的义务—课下3.作业中遇到困难，首先要积极独立思考，查阅笔记、课本等找寻答案。如果不能解决，再向同学或老师寻求帮助。4.作业、小测以...
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