..\..\视频\课间轻松视频\泰迪的故事2.0.ppt你了解你的工作对象吗？..\..\视频\课间轻松视频\如今新生代.ppt伙伴们：伙伴们：你准备好辅导这你准备好辅导这样样的徒弟了吗？的徒弟了吗？每一个孩子都是天使，倾注了一家人的心血和希望！在家人的眼中，他们是如此的优秀和独一无二！.\..\2011.9小一班\2011小一班幼儿成长册兰州实幼成采霞一、幼儿园的班级管理3.班级管理的作用是什么？2.班级管理管什么？理什么？5.班级管理的核心目标是什么？4.学期初、中、末的内容是什么？1.优秀幼儿园教师具有的特质？*明白幼儿教师工作的艰辛。*身体灵活。*热爱学习。*有耐心，和蔼可亲。*乐于提供帮忙，从身体和心理上关心和照顾孩子。*会花些必要的时间向幼儿解释常规。*能与幼儿家长进行良好的沟通。*自信且做事井井有条。*根据幼儿的发展水平，为幼儿设计有趣的活动。*风趣可爱，愿意跟幼儿在一起。讨论：优秀幼儿园教师具有的特质？*了解幼儿的各种“发展敏感期”。1.语言敏感期(0至6岁)2.秩序敏感期(2至4岁)3.感官敏感期(0至6岁)4.对细微事物感兴趣的敏感期(1.5至4岁)5.动作敏感期(0至6岁)6.社会规范敏感期（2.5至6岁）7.书写敏感期(3.5至4.5岁)8.阅读敏感期(4.5至5.5岁)9.文化敏感期(6至9岁)★幼儿园的班级管理:管本班幼儿一日生活与学习，班级的环境与资料；处理好本班四个关系：师幼关系、幼幼关系、家园关系、同事关系。幼儿园班级管理管什么？理什么？总的来说：幼儿园的班级管理就是：通过计划、组织、实施、总结、评价等环节，把班级的人、材料、时间、空间、信息等资源充分运用起来，从而达到保育和教育目标的综合性活动。什么是幼儿园的班级管理？班级管理的作用★良好的班级管理工作不仅影响孩子的发展，关系家庭的幸福，还决定着整个幼儿园的保教水平与社会声誉。★有效的班级管理提高班级内的保教质量；★最大限度地调动家长参与班级管理的热情提高家长的教育能力。★促进教师的专业成长，体验职业幸福感。幼儿园班级管理内容生活管理教育管理家园交流管理班级内交流管理社区活动管理学期（学年）初的工作1生活管理★填写班级幼儿名册、幼儿家庭情况登记。★明确家园联系方法。★安排个人用品（如衣柜，毛巾、水杯）。★初步布置活动室环境，安排室内设施。★观察幼儿言谈举止，初步了解幼儿生活习惯。学期（学年）中的工作2★根据幼儿一日生活程序履行生活管理的职责。★做好每日幼儿上下午来园、离园交接。★保管好幼儿生活用品。★每周对活动玩具进行消毒、更换生活用品。★观察、记录幼儿生活行为。生活管理学期（学年）末的工作3★汇总平日幼儿的生活记录，作好对生活情况的小结。★总结班级幼儿生活管理工作，反思成绩与问题。★向家长介绍在园生活情况，指导家长对幼儿假期生活进行管理。★整理室内外环境，对集体用品、材料进行清点保存。生活管理开学初工作1教育管理★结合家长介绍和观察分析，完成对班级幼儿发展水平的初步评估，并做记录。★根据幼儿情况和班级条件，制定详细的幼儿教育计划。★根据教育教学计划，向幼儿和家长搜集废旧物、绘画、卡片等等，布置好班级教育教学环境.★班级保教人员共同制定各项教育活动的组织形式及基本常规。初步建立师生友好、协调的关系。学期中的教育常规管理2教育管理★每日工作：检查教育教学计划，了解当日活动内容；准备好当日教学活动所需要的材料，掌握好材料的分配情况；整理教学现场、清点公物；完成当日教育教学任务。★每周工作：制定周教育进度和各活动安排，制定班级每日教育教学活动方案；依据教育教学活动方案，做好一周教具、学具；每周末整理一次教学用品，做好归类归档。★每月工作：月初制定月教育目标、教学进度。月末整理各种教育材料与资料。布置更新环境创设。期末工作3教育管理★整理教育活动方案（教案）；★做好幼儿学期评估，写好幼儿发展情况的小结。★完成教师自身学期工作总结。★教育活动剩余材料的清点与保存。★幼儿园班级管理的核心目标班级管理的核心目标就是帮助幼儿学会适应环境、社会，养成良好行为习惯，成为一个独立的个体。二、有效的班级管理1.如何建立良好的师幼关系？2.如何建立...
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