23瑞恩的梦想第二课时义务教育课程标准实验教科书四年级语文下册学习目标1、有感情地朗读课文，积累词语,提高语言素养。2、联系上下文，抓住关键词句体会瑞恩为实现梦想付出的努力。3、通过学习本文，从中受到爱的教育，感受梦想的力量并懂得如何去接近、实现梦想。用自己喜欢的方式阅读课文2、3自然段，划出瑞恩为实现梦想付出努力的关键词句，并在旁边写出自己的感受。（5分钟以后看谁说得好）梦想的故事哥哥和弟弟出去玩，他吸了两小时地毯，挣了2加元；全家去看电影，他留在家里擦玻璃，又赚到2加元；帮爷爷捡松果；帮邻居拾暴风雪后的树枝…...瑞恩坚持了四个月，终于攒够了70加元，交给了相关的国际组织。然而人家告诉他：70加元只够买一个水泵，挖一口井要2000加元。瑞恩继续着他的梦想，一年多以后，通过家人和朋友的帮助，他竟筹集了足够的钱，在乌干达的安格鲁小学附近捐助了一口水井。他的妈妈没有像某些家长一样直接给他这笔钱，也没有把他的愿望当成小孩子头脑发热时的冲动，而是让他在应承担的家务之外自己挣。梦想的力量大声朗读课文4、5自然段，同桌合作学习，思考：1.瑞恩新的梦想是什么？2.一个普通的小男孩为什么被称为“加拿大的灵魂”？（5分钟后比比谁的理解准确)瑞恩的爱心以及为了梦想不懈努力的精神深深影响着每一个人，他是加拿大人的榜样！中国最美的教师——李灵放飞梦想你的梦想是什么？怎么做才能更加接近、实现梦想？当太阳从地平线升起金色的光芒照亮了大地我们满怀信心和希望向着心中的梦想出发路途中我们曾跌倒而我们从未停止奔跑命运中我们曾苦恼而我们从未停止思考生活中我们曾觉得前程飘渺而我们从未停止坚定的脚步让我们一起飞翔吧!不怕狂风暴雨的袭击.让我们一起前行吧!不怕脚下布满了荆棘.分享梦想从瑞恩实现梦想的过程中，你收获了什么？把你的感悟和自己的梦想写成一封信，分享给你的朋友吧！
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