主题班会教案之《珍惜生命，平安第一》主题班会案一、活动目的：1.让学生初步掌握一些平安知识和急救技术，学会保护本人。2.用闻发布会、现场采访、模拟表演、知识竞答等方式稳定并拓展学生对“平安认识”“自护认识”知识的理解和运用，培养学生各方面的才能。3.构成学习、宣传平安知识的气氛，培养学生自我保护的认识和才能，为他们的健康成长打好根底。二、班会预备1、确定主持人，选定剧情扮演者并进展排练。2、学生通过各种渠道搜集有关平安方面的材料。3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命平安第一”八个美术字。4、制造精巧的课件。三、班会程序：全体立正出旗唱对歌[主持人合：亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！主持人甲：我是孙王毅主持人乙：我是留佳佳]（一）、展开联想，提示活动主题1、请同学先看大屏幕。课件出现：各种车辆的喧哗声，接着是紧急刹车的声音，然后是人们的尖叫声，屏幕由黑色逐步变成鲜红色。2、主持人甲：刚刚你们看到了什么？听到了什么？想到了什么？生1：我听到了汽车的嗽叭声，还听到了刹车的声音。生2：我还听见了一个人的尖叫声，我看见了血流出来了。生3：我好像看到了一场车祸，人被压死在汽车下面。屏幕上出现红色的字幕：多么可怕的悲剧。一条活生生的生命就这么没了。[主持人甲：每个人都有资历享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。主持人乙：总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远消失。主持人甲：据理解，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因平安事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，也确实是说每天将有一个班的学生在“消失”。主持人乙：这是个多么可怕的数字！我们假设缺少应有的警惕，危险可能就在那一瞬间。主持人甲：人的生命只有一次，生命是多么珍贵！主持人乙：是的，没有比生命更珍贵的东西了。主持人甲：因而，我们要明白得关爱生命，学会本人保护本人。合：五（6）中队“珍惜生命平安第一”主题班会现在开始！（生鼓掌）主持人乙：生命是最珍贵的，它也是脆弱的、不堪一击的。让我们进入第一个环节：]（二）、闻发布会！让我们警钟长鸣！谁先来？！[新闻发布会]（同学们争先恐后地交流本人搜集到的材料）[主持人甲：数字是单调的，但是在单调的数字背后，是生命的陨落。主持人乙：是亲人们的痛不欲生，是家庭永远无法愈合的伤口啊！主持人甲：每一个健康生命的夭折，都让人倍感心痛。主持人乙：每一个幼小生命的意外，总是让人揪心。主持人甲：大多数人对不幸的经历大概是短暂的。主持人乙：平安，人命关天的平安，在平时被人无视并不鲜见。主持人甲：大的灾难不是天灾人祸，而是人的无知。主持人乙：同学们，血的教训，血的不幸，难道这些还不值得我们去留意平安吗？主持人甲：因而，我们必需要学会自救自护，下面我们进入第二个环节：平安知识竞赛！]（三）、平安知识竞赛宣读竞赛规则：竞赛题有必答题、抢答题和风险题三类，同组同学可发挥小组合作精神，随时进展补充。（略）[主持人甲：看来大家掌握的平安知识还真不少呢！主持人乙：那么，别的危险出现时，如何办？。主持人甲：那我们就进入下一个环节吧！]（四）、合：模拟表演。[1、舞蹈《21世纪的中国娃》故事情景：一群欢乐的小学生在上学的路上，不小心碰到一根带电的电线，如何办呢？在这危急关头，小孩们用本人的聪明智慧处理了征询题，保护了本人。（急救方法：用木棍将触电者挑开。要留意，不能用手直截了当去拉触电者的身体，以免传电。）-2、小品：当我单独在家时-------（剧情略）（有表达、有表演）][主持人甲：同学们还真有本人的妙计呀！哎，光我们本人说可真有点没意思了。主持人乙：对呀！我想在坐的老师一定会有更多的高招！主持人甲：那我们就不如都当回小记者，请老师们教我们一招吧！主持人乙：同学们，还等什么？现场采访开始吧！]（五）、现场采访老师（当小记者请教老师们的高招）[主持人甲：通过采访，你又明白了哪些自救自护本领？主持人乙：让我们进入下一个环节。请谈一谈你的收获吧！]（六）、谈谈收获（同学们争先恐后地交流本人的收获）[主持人甲：平安、平安，我们不能开玩笑...
