历史铭记这一刻创新积累继承历史的脚步每个过往，都是人类的向往；每个足迹，都是未来的推动力。新问题：假说：实验：2500年前十九世纪初1897年1911年1913年·······新问题：假说：实验：新问题：假说：实验：新问题：假说：实验：留基伯--墨子--德谟克利特--道尔顿—希托夫—斯东尼--汤姆生--卢瑟福—马斯登—盖革—查德维克--玻尔--泡利--薛定谔--海森堡…………………历史链接：1、近代科学重新复兴了原子论，今天，“原子”是一种哲学的思辨，还是一个科学概念？理由是什么。2、阅读《亚原子的发现》（第一推动力丛书），感知科学家的思维，感受科学家的人格魅力，表达自己对科学历史发展的观点。理性思维：3、上网查阅资料，了解最新的波粒二象性理论下的原子模型，写一篇科普短文介绍给初学者。服务生活：4、了解同位素在日常生活中的应用。理解概念：5、粒子质量数质子数中子数电子数表达符号结构示意图氯原子37钠离子12原子68原子组成框架图
