湖北省监利县第一中学高三历史第一轮复习从蒸汽机到互联网导学案1.以蒸汽机的发明和电气技术的应用等为例，说明科学技术进步对社会发展的作用。2.以网络技术为例，理解现代信息技术对人类社会的影响。【问题思考】说一说“蒸汽时代”和“电气时代”各有哪些重大发明或发现？想一想“让发电原理走出实验室，给人类带来新的光明的‘普罗米修斯’。”这句话是对谁的评价？议一议电子计算机的发明与第三次技术革命是什么关系辨一辨网络经济和知识经济的关系。考点蒸汽机的发明、电气技术的应用和现代信息技术1．下列图片中先进交通工具的出现主要得益于哪一发明？这一发明有何重大意义？2．早在1850年，马克思就预言：“自然科学正在准备一次新的革命。蒸汽大王在前一个世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一种更强大无比的革命力量——电力的火花将取而代之。”(1)上述材料中“新的革命”是指什么革命？(2)结合所学知识指出马克思预言是否正确？为什么？3．蒸汽机和发电机的发明过程有何异同？精讲相同点：具备一定科学知识的人发明；经过长时间的探求；都是对前人探求成果的总结和升华。不同点：科技含量不同：发明蒸汽机的瓦特具有一定的科学知识，初步将科学与技术结合起来。西门子发明发电机则是在科学理论(电磁感应理论)指导下进行的。范围不同：蒸汽机的发明在英国进行，而发电机的发明越过一国的范围，更具广泛性。蒸汽机从发明到应用经历了84年，电动机为65年。表明从科学到技术再到应用于生产的速度加快。4．第三次科技革命的代表——电子计算机问世以后，仅近三十年就经历了五代。平均每六年其计算速度就提高十倍，存储量增加二十倍。同一台电子计算机相比，20世纪80年代生产的电子计算机运转速度增加三十万倍，体积却大为缩小，有天壤之别。(1)电子计算机的发明最初是为了满足什么需要？(2)上述材料反映出以电子计算机为代表的高科技的发展有什么特点5．结合三次科技革命中科技的应用，谈谈科学技术对社会发展的作用。6．(关注新史观)科技进步中的人文史观传统史观注重研究何时何地何人有怎样的重大发明或研究成果、对国家实力和国际地位有着怎样的重大意义。新课标理念下的史观重科技进步与发明对社会生产力，尤其是对丰富、便利人们的生产、生活带来的影响，重科技进步与民族文化积淀、和平和谐的社会关信息高速公路的新展区系之间的互动，富含人文理念，这个视角正日益成为近几年高考命题立意的热点。在2000年以“人类——自然——技术”为主题的德国世博会上，中国展示了“信息高速公路”、“未来航天”等成就。在2010年举办的上海世博会上，更以“生态与城市发展”为主题，向全世界展示了改革开放以来的城市化建设成就及环保意识。(1)从“人文史观”的角度说一说信息高速公路的影响。(2)上海世博会上倡导环保意识，主要是针对什么现象提出的？解决的根本途径是什么？从蒸汽机到互联网，短短二百余年，人类社会经历了三次科技革命。蒸汽机的发明推动了第一次工业革命的开展，人类社会进入蒸汽时代。发电机和电力技术发明的出现，促进了第二次工业革命的到来，人类社会进入电气时代。以互联网为代表的信息技术的发展，推动了第三次科技革命的深入发展，人类进入信息时代。一、选择题1．下图反映了1870年和1900年的世界石油产量，以下选项中能影响该时期世界石油产量的是()A．石油化工业大发展B．飞机制造业大发展C．斯蒂芬孙发明了火车机车D．内燃机的发明和使用2．“两个世纪前，1000个人当中没有一个人穿袜子，一个世纪以前，500个人当中没有一个穿袜子，现在1000个人当中没有一个人不穿袜子。”(引自1831年《机械的成绩》)，这段通俗的话说明的本质问题是()A．第二次工业革命极大地改变了人们的生活习惯B．工业时代的到来极大地提高了人们的生活质量C．生产力的发展促进了社会的进步D．资本主义制度的确立推动了社会生产力的发展3．(原创题)动画片《葫芦娃》中“顺风耳”形象让人记忆深刻。现实中人们真正实现“顺风耳”功能的是()顺风耳A．法拉第——电磁感应B．西门子——发电机C．贝尔——电话机D．马可尼——无线电报4．(原创题)新发明改变了我们...
