第14课新民主主义革命的崛起学案【三维目标】目标内容知识与能力过程与方法情感态度价值观识记理解运用五四运动爆发的条件及导火线；经过及初步胜利；历史意义通过对五四运动等史实的分析,以及与旧民主主义革命的比较,认识五四运动是中国新民主主义开端的历史结论,提高透过现象认识本质和比较历史问题的能力；通过分析国共合作的必要性和可能性,培养学生综合分析问题的能力.通过对五四运动、中国共产党的诞生、国共合作、国民大革命等内在关系的分析,提高学生对历史事件间相互影响的认识能力.论从史出问题探究概括阐释情境再现通过对五四运动以及北伐战争的讲述,激发学生肩负民族重托,为中华崛起而读书的爱国热忱.使学生认识:为了中国革命的胜利,中国共产党和许多仁人志士曾百折不挠,付出巨大的努力,探索救国救民的道路,从而激发学生为国效力的责任感.中国共产党的诞生历史条件；中共“一大”成立及意义；中共“二大”国共合作和北伐战争中共“三大”；国民党“一大”；国民政府成立；北伐战争；国民革命的失败【重点】五四运动的历史背景及意义、中共的诞生、国共合作和战争【难点】五四运动的历史意义、国民大革命的失败【课时安排】1课时【思考感悟】距今89年前的中国近代史上发生了一件具有划时代意义的重大事件.中国历史由此翻开了新的一页.这一发生在89年前的重大的历史事件是指什么事?【知识梳理】一．五四运动（1）五四运动兴起的条件：①政治：北洋军阀统治：专制、卖国、混战②经济：民族工业发展，工人阶级队伍壮大③思想：十月革命后，先进的知识分子接受马克思主义④外交：巴黎和会中国外交失败（2）经过：中心（北京→上海）；斗争主力（学生→工人）（3）结果：释放被捕学生，罢免卖国贼职务，拒绝和约签字（4）意义：性质各阶层作用影响（中国新民主主义革命开端）二．中国共产党的诞生：1．诞生条件：（1）思想条件（2）阶级基础⑶组织基础2．中国共产党的成立：（1）经过：中共一大召开：党纲中心任务机构（2）民主革命纲领的制定：中共二大（3）意义：新型无产阶级政党，中国革命面貌焕然一新三．国共合作和北伐战争1．国共合作：（1）条件：主观客观（2）标志：国民党一大（1924，广州）（3）国民革命运动兴起：五卅运动和国民政府成立，广东革命根据地巩固2．北伐战争（1）目的：打倒帝国主义，推翻军阀统治（2）对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖（3）结果：革命势力发展长江流域，国民政府迁都武汉（4）影响：①工农运动蓬勃发展：汉口、九江、湘鄂赣三省②帝国主义：寻找新的代理人③革命阵营内部：发生危机，蒋介石反革命面貌暴露3．大革命失败：（1）标志：“四·一二”反革命政变；“七·一五”反革命政变（2）失败原因：①客观：帝国主义、封建势力强大；国民党背信弃义、突然袭击革命②主观：中共缺乏经验；共产国际指挥失误；革命后期陈独秀放弃领导权【难点突破】1．为什么说五四运动是新民主主义革命的开端？（1）从世界革命范畴看，五四运动发生在十月社会主义革命之后，是无产阶级社会主义世界革命的一部分。（2）从革命的领导和前途来看，不再是资产阶级领导的以建立资本主义社会为目的、而是无产阶级领导的以建立新民主主义社会和各革命阶级联合专政的国家为目的的革命，是为进一步建立社会主义社会扫清道路。（3）从其作用来看，五四运动促进了马克思主义在中国的进一步传播，为中国共产党的成立准备了条件。以上三个条件都是以往历史所不具备的新因素，因此，五四运动成为我国新民主主义革命的开端。［例1］五四运动标志着中国新民主主义革命的开端。其主要依据是A．它具有更广泛的群众基础B．中国工人阶级开始登上政治舞台，在运动后期发挥了主力军作用C．马克思主义开始在中国传播D．五四运动是中国近代史上彻底的反帝反封建运动［解析］新旧民主革命的根本区别是领导阶级的不同。五四运动中工人阶级首次登上政治舞台，并实际发挥了主力军作用。［答案］B2．国共两党为何要实现合作？必要性：一战后，中国又回到了列强共同支配的局面，军阀割据连年战争，使人民生活痛苦不堪。“打倒列强、除军阀”是全国人民的共同愿望。中共在开展工人运动中...
