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高中历史 第一单元 4 明清之际活跃的儒家思想学案 新人教版必修3-新人教版高二必修3历史学案VIP免费

高中历史 第一单元 4 明清之际活跃的儒家思想学案 新人教版必修3-新人教版高二必修3历史学案_第1页
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学案4明清之际活跃的儒家思想[课标要求]列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家,了解明清时期儒学思想的发展。一、李贽的离经叛道1.背景(1)政治:明朝后期,中国社会内在矛盾空前尖锐。(2)经济:江南一带的市民工商业者已有相当强的经济实力。(3)思想:道学家为抬高自己,把孔子奉为神圣。(4)个人:李贽目睹了官场的污浊和道学家的伪善,不愿与他们同流,形成离经叛道的不羁性格。2.主张(1)指出孔子并不是天生圣人,儒家经典也不是神圣不可侵犯的理论。(2)李贽认为是非标准依照时代变化而变化,反对以孔子的是非为标准。(3)李贽大胆地向正统思想发出挑战。他批判道学家“存天理,灭人欲”的虚假说教,强调人正当的私欲。[关键点拨]李贽的离经叛道思想,矛头直指封建礼教和儒家传统道德,具有鲜明的民主色彩和战斗精神。但其思想并没有从根本上摆脱封建思想的束缚,存在着不可避免的局限性。[重点精讲]明清之际进步思想产生的条件有哪些?(1)经济因素:商品经济的发展和资本主义萌芽的产生。(2)阶级因素:工商业者阶层队伍的壮大。(3)思想因素:宋明理学日益僵化,进步思想家要求摆脱思想束缚。(4)政治因素:阶级矛盾尖锐,封建专制统治走向腐化。3.影响:李贽的思想在一定程度上反映了资本主义萌芽时期的要求。二、黄宗羲对君主专制的抨击1.背景黄宗羲是明清之际的进步思想家。他在明亡后,投入抗清斗争;抗清失败后,致力于著书讲学。2.主张(1)他猛烈抨击君主专制制度,尖锐地揭露君主专制是天下之大害。(2)提出“天下为主,君为客”的民主思想。(3)主张以“天下之法”取代皇帝的“一家之法”,从而限制君权,保证人民的基本权利。3.意义黄宗羲的政治主张抨击了封建君主专制制度,有极其重要的意义,对以后反专制斗争起了积极的推动作用。深化探究材料梁启超在《清代学术概论》一文中说过:“梁启超、谭嗣同辈倡民权共和之说,则将其书节抄,印数万本,秘密散布,于晚清思想之骤变,极有力焉。”思考材料中梁启超提到的这本书是指黄宗羲的《明夷待访录》,书中的哪些思想对“倡民权共和之说”极有力焉?答案猛烈抨击君主专制制度;提出“天下为主,君为客”的民主思想;主张限制君权,保证人民的基本权利。三、顾炎武倡导经世致用1.背景顾炎武生活在明末清初。明末统治者日益腐败,朝政混乱,社会危机日益加剧。2.主张(1)顾炎武重视对社会实际情况的了解,形成了经世致用的思想。(2)他主张走出家门,到实践中求真知,力求解决国计民生的现实问题。(3)他写成巨著《天下郡国利病书》。这部书具有很高的实用价值。[概念辨析]经世致用(1)实质:中国古代知识分子以天下为己任的人文精神。(2)特点:①以实用为宗旨,发扬注重实践、注重实证的求实精神,广泛地进行社会调查和历史考察。②主旨是反对学术研究脱离实际的倾向,强调做有利于国计民生的实事。③常常以解释古代典籍为手段,发表自己的见解,并用于改革社会现实。3.影响顾炎武以他崇实致用的学风和锲而不舍的学术实践,开一代朴实学风的先河。深化探究《天下郡国利病书》材料右图所示图书为明末清初顾炎武撰。该书先叙舆地山川总论,次叙南北直隶、十三布政使司。除记载舆地沿革外,所载赋役、屯垦、水利、漕运等资料相当丰富,是研究明代社会政治经济的重要史籍。顾炎武自崇祯十二年(1639年)后,即开始搜集史籍、实录、方志及奏疏、文集中有关国计民生的资料,并对其中所载山川要塞、风土民情作实地考察以正得失。思考此书体现了顾炎武什么样的学风和研究方法?反映出他的什么思想?答案崇实致用的学风和实地考察的研究方法。经世致用的思想。四、王夫之的唯物思想1.背景王夫之生活在明末清初,他继承了以前思想家的唯物思想,并加以发展。2.主张(1)王夫之认为世界是物质的,物质的发展变化有规律可循。(2)在认识论方面,他认为主观的认识是由客观对象引起的,一切事物通过考察研究都是可以认识的。(3)他还认为静止是相对的,运动是绝对的,具有朴素的辩证法思想。3.影响王夫之的唯物思想,启示了近代人们的思维方法,具有划时代的意义。[重点精讲]明清之际的进步思想为什么没有成为社会主流思想?(1)明清之际...

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