第3课蒸汽和电的革命课前预备：18世纪60年代，瓦特经过仔细研究，研制出了新的蒸汽机。这种蒸汽机在汽缸之后加了一个冷凝管，大大减少了热量浪费，效率成倍增长。瓦特又对蒸汽机做了进一步改进，这种蒸汽机在生产中广泛应用，适用于各种工作机器，被称为“万能蒸汽机”。瓦特蒸汽机促使工业革命轰轰烈烈地展开，出现了发明和使用机器的热潮。瓦特蒸汽机应用于运输业中，导致蒸汽轮船和机车出现，交通运输业发生了彻底变化，人们的交往更加方便，经济和文化联系也日益密切。推动人类社会由此进入“蒸汽时代”。随着发电机和电动机相继问世，使电力开始用于带动机器，随后，电灯、电话、电车、电影和无线电报等如雨后春笋般涌现出来。电力的广泛应用，推动了电力工业和电器制造业等一系列新兴工业的迅速发展，而新机器的发明和制造，反过来也推动了电力的广泛应用。人类社会进入“电气时代”。蒸汽机的发明和电力技术的广泛应用推动社会各个方面发生的巨大变革。社会生产力大幅度提高。社会结构和世界形势的改变。社会财富的大大增加和人们生活变得更加丰富多彩。课堂同步：单项选择题：1．第一次工业革命中交通运输工具突破的必要条件是A．美国统一了国内市场B．瓦特制成了改良蒸气机C．海上运输的发展D．领土的扩张2．发明电动机的是A．瓦特B．法拉第C．西门子D．格拉姆3．用实验证明了电磁感应现象的科学家是A．吉尔伯特B．奥斯特C．法拉第D．赫兹4．第一次工业革命的时期被称为“蒸汽时代”是因为A．第一次工业革命是从蒸气机发明开始的B．蒸气机适应不同工厂的需要C．蒸汽机促使发明和使用机器的热潮出现D．蒸气机使工厂突破了河流的限制课后巩固：一、单项选择题：1．发电机的发明者是A．瓦特B．法拉第C．西门子D．格拉姆2．第二次工业革命时期被称为“电气时代”是因为A．第二次工业革命是从蒸气机发明开始的B．电力能满足各种工厂的需要C．发电机促使发明和使用机器的热潮出现D．电进入人们生产和生活的各个领域二、非选择题：3．你觉得应该怎样评价蒸汽机和电力对社会发展的作用？提速训练：蒸汽机和发电机的发明过程有什么相同和不同点？课堂同步1．B2．D3．C4．C课后巩固：1．C2．D3．社会生产力大幅度提高，工业革命轰轰烈烈展开和第二次工业革命的到来，改变着社会结构和世界形势，世界日益成为一个整体。加快城市化进程和人们生活更加丰富多彩。提速训练：相同点：具备一定科学知识的人发明；经过长时间的探求；都是对前人探求成果的总结和升华。不同点：科技含量不同：发明蒸汽机的瓦特具有一定科学知识，初步将科学与技术结合起来。西门子发明发电机则是在科学理论（电磁感应理论）指导下进行的。范围不同：蒸汽机的发明在英国进行。而发电机的发明越过一国的范围，更具广泛性。蒸汽机从发明到应用范围经历了84年；电动机为65年。表明从科学到技术再到生产的速度加快。
