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高中历史 第八单元 当今世界政治格局的多极化趋势 第27课 世纪之交的世界格局学案 新人教版必修1-新人教版高一必修1历史学案VIP免费

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第27课世纪之交的世界格局[学习目标]学测要求高考要求了解苏联解体和两极格局的瓦解;理解多极化趋势的加强苏联解体与两极格局的瓦解;世界多极化趋势的加强及其影响。一、东欧剧变和苏联解体1.戈尔巴乔夫改革(1)经济改革:1985年,戈尔巴乔夫上台,集中精力进行经济改革,但困难重重,无法打开局面。(2)政治改革:从1988年起,他转而进行政治改革。以“人道的民主的社会主义”取代科学社会主义,使苏联改革走进了误区。2.东欧剧变(1)实质:自20世纪80年代后期起,执政党丧失政权,社会制度发生根本性变化。(2)表现:1989年,波兰成为第一个发生剧变的东欧国家;1990年10月,民主德国并入联邦德国,实现了两德的统一。3.苏联解体(1)过程:1990年,苏共中央全会决定放弃党在国家中的领导地位,实行多党制;1991年底,俄罗斯等11个苏联加盟共和国成立独立国家联合体。(2)影响:苏联不复存在,两极格局也随之瓦解。[图解历史]东欧剧变和苏联解体的原因二、和平与动荡并存1.原因:“冷战”结束后,一些地区和国家内部长期压抑的民族、种族、宗教、领土等矛盾相继爆发,美国试图独霸全球,不断插手别国事务和地区争端。2.特点:世界形势出现了缓和与紧张、和平与动荡并存的局面。3.表现(1)科索沃战争:1999年,以美国为首的北约打着“人权高于主权”的旗号,在没有联合国安理会授权的情况下,对南联盟狂轰滥炸。(2)恐怖主义威胁:2001年,美国“9·11”事件爆发,世界各国加强反恐斗争。[图解历史]两极格局瓦解后世界局势的变化三、多极化趋势的加强1.背景:两极格局的瓦解,多个力量中心崛起并推进多极化进程。2.表现(1)美国成为唯一的超级大国,极力构筑以自己为主导的单极世界。(2)欧盟:1993年,欧洲联盟正式成立。实力不断增强,国际地位也不断提高。(3)日本:将两极格局的瓦解视为跻身政治大国的大好时机,极力争取联合国安理会常任理事国席位。(4)俄罗斯:取代了苏联在联合国的地位,军事力量强大,经济好转,国际地位改善。(5)中国:致力于推动建立国际政治新秩序,反对霸权主义,维护世界和平。3.特点:世界格局呈现出“一超多强”的局面,多极化趋势进一步发展。4.认识:世界格局的多极化仍然只是一个发展趋势,多极化格局的形成将是一个漫长而复杂的过程。[易错提醒]多极化只是一种趋势和方向,不是一种成熟的国际关系格局。两极格局虽然瓦解,但多极化的世界格局尚未形成,而是处于向多极化演进的过程中,目前呈现出“一超多强”的局面。主题一苏联解体史料《破碎的党旗》《简直不敢相信自己的眼睛》思考(1)你能说出左边漫画的寓意吗?右边漫画中走在送葬队伍最前面的人应该是谁?为什么?(2)俄罗斯科学院一名院士说:“将苏联送进停尸间的不是别人,而是我们苏联人自己。”对此你如何理解?(3)从苏联解体中我们应该吸取什么教训?答案(1)寓意:苏联解体。人物:戈尔巴乔夫。原因:戈尔巴乔夫的政治改革背离了社会主义原则,直接导致苏联解体,葬送了苏联。(2)这句话的含义是苏联解体是由于其自身的原因。苏联体制僵化成为生产力发展的巨大障碍,是苏联解体的根本原因;苏联模式上的弊端和政策的错误长期得不到纠正是其历史原因;经济困难和政局动荡是其现实原因;戈尔巴乔夫改革进入误区是其直接原因。(3)深化政治经济体制改革,大力发展生产力;时刻关注人民生活水平的提高;发扬社会主义民主;坚持独立自主,防止西方的“和平演变”。对苏联解体的认识(1)社会主义还处在初级阶段,社会主义理论和实践发展还不够成熟,缺乏经验。西方资本主义势力敌视、遏制甚至企图颠覆社会主义国家,社会主义国家发展道路不可能一帆风顺。(2)实践证明:社会主义需要通过不断改革来逐步完善自己。社会主义国家应走符合本国国情实际的道路,决不能拘泥于苏联模式。(3)东欧剧变和苏联解体仅说明苏联模式的受挫,但并不是整个社会主义的失败。中国走具有中国特色的社会主义道路取得了巨大成就。主题二世界格局的多极化趋势史料下图是20世纪90年代后世界五大力量基本框架图,其中①美、欧、日△是基础②美、俄、中△是关键③美、欧、俄△是欧洲一翼④俄、日、中△是亚洲一翼⑤美国...

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