高中历史岳麓版选修一第6课北宋王安石变法导学案（第二课时）【使用说明与学法指导】1、课前依据课本知识，自主完成，勾画课本基础知识并写上提示语，有疑惑的地方用红笔标注。2、限时30分钟完成，规范书写，及时上交。3、课堂小组积极合作，互相交流探讨，高效展示点评，分层达成目标。4、★为重点班A、B层必做和平行班A层必做，重点班C层，平行班B、C可选做。【学习目标】了解王安石变法的历史背景，归纳王安石变法的主要内容如“富国之法”（经济改革措施）、“强兵之法”（军政改革措施）、“育才之法”（教育改革措施），评价评价王安石变法的历史作用。【重点、难点】重点：王安石变法的主要内容、评价评价王安石变法的历史作用。难点：如何评价王安石变法【自主学习】【课堂探究、能力提升】1、想一想王安石变法中哪些措施触犯了大贵族、大地主的利益？对此你有何认识？2、想一想从更戍法到将兵法的变化，有何作用？3、★想一想你能说出科举制的发展演变过程吗？想一想王安石说：“恩泽子弟，庠序不教之以道艺，官司不考问其才能，父兄不保任其行义，而朝廷辄以官予之，而任之以事。”王安石的这段话主要是针对什么问题提出的？之后有何变化？想一想王安石变法失败的原因及教训是什么？★【思维发散】对王安石变法的评价？【课堂小结】【课后反思】
