英语综合课开放日教案教学目标：1.复习所学单词。教师出示单词卡，引导幼儿读出单词卡的名称。2.指导幼儿会使用英语日常口语：（1）Howareyou?Iamfine.Thankyou!你好吗？我很好，谢谢！(2)Ilike…..我喜欢吃······(3)Ihave…..我有······(4)Ilovemy….我爱我的······(5)Icansee……我能看见······3.唱英文歌曲。（1）《Tellme》《告诉我》（2）《Areyousleeping》《你在睡觉吗》教具准备：1.所学单词卡若干。2.所学句型若干。3.教学挂图若干张。4.小绿人和各色服饰若干。教学过程：1.教师指导幼儿用英语口语|Goodmoming（早上好）向所有家长问好。2.热身活动。表演歌曲《Tellme》（告诉我），《Areyousleeping》（你在睡觉吗），教师引导幼儿跟卡通动画的音乐节拍唱歌曲。3.复习单词。教师一一出示单词卡片，请幼儿读出单词，两遍中文一遍英语。4.游戏：《设计服装》。教师指导幼儿说出单词名称，然后套用相应的句型，表现得突出的幼儿，教师可以请他上前给“小绿人”设计漂亮的服饰。例如:教师出示单词“bird”幼儿一起读出句型“Icanseeabird”（我能看见一只小鸟）。教师出示单词“Pen”，幼儿一起读句型“IhaveaPen”（我有一支笔）。教师出示单词“bead”，幼儿一起读句型“Ilikebead”（我喜欢吃面包）。教师出示单词“mommy”，幼儿一起读句型“Ilovemymommy”（我爱我的妈妈）。以此类推进行句型操练。5.总结活动。教师简单总结本节活动内容，并再次复习加以巩固。6.活动结束。教师引导幼儿跟家长道“Goodbye”（再见）。7.活动结束
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