2022八年级上册地理课件八年级上册地理课件（精选6篇）作为一名老师，就难以避开地要打算课件，课件有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。怎样写课件才更能起到其作用呢？下面是我细心整理的八年级上册地理课件（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜爱。八年级上册地理课件1第1页共62页教学目标学问与技能：使学生了解我国水资源分布特征及对社会经济发展的影响，知道我国水资源的现状，了解我国解决水资源问题的对策；接着培育学生运用地图和相关图表、材料及利用所学学问分析、解决问题的实力。过程和方法：通过本节课对地图和图表的综合分析，引导学生用过去所学和老师供应的资料，自主探究和分组探讨等方式学习新学问并使学生认知学问的连续性。第2页共62页情感看法与价值观：使学生相识珍惜水资源的重要性，初步树立爱护环境的意识，并从自己的实际生活动身，节约用水，有意识的爱护我们生存的环境，爱护有限的水资源。教学重点、难点教学重点：我国水资源的现状及解决措施；节约用水、爱护水资源。教学难点：分析我国水资源存在的问题、造成影响及解决方法；帮助学生树立对淡水资源危机的意识，培育学生在生活中做节水、护水的模范。第3页共62页教学方法本节课的内容和我们日常生活较为亲密，很多内容是我们身边发生的事。为了保证课堂教学效果，主要采纳“角色扮演”和“探讨法”。通过“角色扮演”和提出问题让学生探讨，理论联系实际，突出学生的主体地位，引导学生从现实生活的经验和体验动身，激励学生独立思索，激发学生对地理问题的爱好，并通过活动设计，有意识地让学生亲自体验解决问题的过程，形成主动学习的看法。教学打算第4页共62页1、布置学生分组，收集相关资料和数据，打算课堂探讨。2、老师收集相关资料数据、图片，打算相关投影片。教学课时1课时教学过程导入新课：背景音乐——高山流水。老师：听着这奇妙的音乐，请闭上眼睛想象：青山削翠，流水潺潺，飞泉瀑布，水天一色，相映成趣，好不满意我们似乎听到高山对流水说：高山仰止，流水不断；流水对高山讲：第5页共62页万流归宗，生命永恒！（学生听音乐跟随老师一起体会。）板书课题：第三节水资源板书一、时空分布不均新授：（1）水资源的概念和作用。（学生看书并结合生活阅历探讨，老师总结。）明确：水资源概念广义：包括海水在内的地球水量总体。狭义：是指地球上的淡水资源。第6页共62页作用：人的生命活动和动植物的生长都离不开水。水不仅维持地球一切生命，而且对一切经济问题都有生死攸关的重要意义。（2）多媒体展示“中国主要河流径流量分布示意图”，让学生视察我国河流径流量的南北、东西差异，老师总结。明确：我国水资源在空间上分布不均，东多西少南多北少。另外我国水资源从时间配上来看：夏秋多冬春少。（3）思索：我国水资源时空分布不均，对社会经济的发展有何影响？（先给学生展资料，学生举例并探讨，老师总结。）明确：我国水资源时空分布不均，给社会经济发展带来了很大的第7页共62页影响。如：南、北方农业土地利用方式差异明显，南方以水田为主，北方以旱地为主。我国将水和径流的季节、年季节改变大，是造成水旱灾难频繁、农业生产不稳定的主要缘由。在西北干旱地区，水资源的不足更是制约社会经济发展的瓶颈。（老师展示我国各地水资源制约社会经济发展的图片或播放相关视频。）板书二、合理利用与爱护水资源（4）如何缓解我国的缺水状况？（提示学生依据我国水资源问题找寻解决途径和方法）第8页共62页明确：由于水资源时空分布不均，我国自古以来始终重视水利工程的建设。兴修水库是解决水资源季节改变大的措施之一；（列举生活中的事例，并提示学生我们四周的水库的意义，引导学生通过类比理解水库的作用。）跨流域调水是解决水资源的地区分布不均的有效方法之一。（多媒体出示南水北调示意图，并简洁解说引滦入津、引滦入津、引黄入晋工程的作用及意义，从而提示学生分析理解南水北调工程的重要意义和作用。）（5）我国水资源总量大，但人均仅为世界水平的1/4，总体上我国缺水状况日益加剧。然而在水资源利用过程中，水污染和是奢侈第9页共62页的状况也很严...
