第24课音乐与影视艺术知识点一19世纪的音乐流派与杰作1．浪漫主义音乐(1)发展历程：19世纪，在欧洲兴起。19世纪中叶，走向鼎盛时期。(2)特点：注重抒情性、自传性和个人心理刻画的形式，突出个人感受。(3)成就：德意志音乐家①贝多芬的晚期作品，是连接古典主义和浪漫主义音乐的桥梁。奥地利的约翰·施特劳斯，被誉为“圆舞曲之王”，以《②蓝色的多瑙河》最为著名。2．歌剧：意大利音乐家威尔第创作了歌剧《③茶花女》，法国歌剧家比才的作品《卡门》。3．民族乐派：俄国④柴可夫斯基的芭蕾舞剧《天鹅湖》等是世界闻名的杰作。19世纪的音乐流派与杰作知识点二20世纪世界音乐的发展变化1．发展历程：起源于19世纪末的美国爵士乐，在一次大战后受到空前欢迎。二次大战后，以摇滚、蓝调和爵士等为代表的音乐更加通俗化，吸引了无数听众。⑤摇滚乐成为流行音乐的主流。2．成就：20世纪50年代初，摇滚乐《围着时钟摇吧》对美国青少年造成巨大震撼。20世纪60年代，摇滚乐在美国更加火暴，出现了《时代在改变》等作品。英国的⑥披头士乐队在西方也有很大影响。19世纪以来的音乐知识点三影视艺术的产生与发展1．电影艺术(1)背景：19世纪晚期，人类社会进入电气时代，科学技术和生产力迅猛发展，为电影的出现提供了技术和物质基础。(2)过程：1895年底，⑦卢米埃尔兄弟首次向公众放映自己拍摄的电影短片，标志着电影的诞生。20世纪初，美国人格里菲斯拍摄和导演了集故事性和艺术性于一身的电影作品，如《一个国家的诞生》等。最初的电影是黑白无声片，称为“⑧默片”。2．电视：20世纪20年代中期，电视出现。1929年，英国伦敦首次播送了电视节目，宣告电视艺术的诞生。二战后，电视真正进入大规模的普及运用阶段。有人把电视艺术称为艺术大家庭的“⑨第八艺术”。影视艺术的产生和发展[师生互动1]阅读下列图文18世纪，音乐界诞生了一位真正的伟人，那就是近代史上的伟大的音乐家路德维希·凡·贝多芬。贝多芬早年深受启蒙运动和法国大革命的影响，毕生追求自由和民主的思想。贝多芬的一生充满了挫折，在创作盛年双耳失聪，生活上也多次失意，他决意要扼住命运的咽喉，向命运挑战。今天，贝多芬的名字不仅代表了登峰造极的古典音乐，而且是一种崇高理想和追求的象征。(1)贝多芬是哪国人？生活在哪一时代？他的代表作品主要有哪些？(2)结合图片材料评价音乐大师贝多芬。提示：(1)德国人。18世纪至19世纪。代表作品主要有《英雄交响曲》《命运交响曲》《合唱交响曲》等。(2)贝多芬经历了法国大革命前后欧洲社会的激烈变革，他的作品是时代和个性结合的产物。由于社会环境和自身的才能，他的音乐表现力达到前所未有的高度。贝多芬集中了古典主义音乐的精华，开拓了浪漫主义音乐的道路。[师生互动2]浪漫主义音乐崇尚主观感情，突出个人感受，体现了对资本主义社会秩序的赞美吗？提示：不是。浪漫主义音乐受浪漫主义文学影响而产生，都体现出对资本主义社会秩序的失望和不满。[师生互动3]贝多芬是浪漫主义音乐的杰出代表，他的交响乐都具有浪漫主义的基本特点吗？提示：不是。贝多芬的晚期作品是连接古典主义和浪漫主义的桥梁，其前期的交响乐主要是古典主义作品。[师生互动4]20世纪世界音乐的主流是爵士乐吗？提示：不是。第一次世界大战后至第二次世界大战前流行音乐的主流是爵士乐；第二次世界大战后流行音乐的主流是摇滚乐。[师生互动5]观察下列两幅图片(1)图一、图二各表现的是什么艺术？(2)它们反映的艺术的主要特点有哪些？提示：(1)电影艺术和电视艺术。(2)特点：直接性强，信息量丰富，流通迅速，雅俗共赏，老少皆宜。具有很强的娱乐性和艺术鉴赏性，科技含量高，技术水平高。丰富了人类的精神生活，改变着人类的生活方式。1．古典主义音乐强调艺术家的个性和独创性，偏重于色彩和感情，而浪漫主义音乐注重形式，讲究协调，体现乐观向上的进取精神。[试一试]这一观点混淆了古典主义音乐和浪漫主义音乐的特征。古典主义音乐是以反映人类普遍要求为主要特征，注重形式，讲究协调，遵循比率适当和自然平衡的原则，强调风格高雅，体现乐观向上的进取精神。浪漫主义音乐则强调艺术家的个性和独...
