《献上最洁白的哈达》教案上课时间9月26日备课教师：任海霞，王海鹛，刘晓红卢凌云学习内容一、组织教学:伴随<北京的金山上>进入教室.拍腿捻指，二导入:刚才我们听到的是由我国著名的女高音歌唱家才旦卓玛演唱的歌曲，这样优美的歌声，强有力的节奏，同学们猜猜这是几拍子的歌曲分组进行节奏训练.学生哼唱几首藏族歌曲特点的歌曲,加以了解三新课1今天我们一起来学习一首藏族民间歌曲“弦子”中一首颇具典型性的歌曲《献给最洁白的哈达》2（1）播放歌曲学生认真聆听，思考歌曲的演唱情绪、速度。（2）仔细聆听歌曲学生找出难点解决难点2、学唱歌曲（1）师带领唱（2）分析曲式结构:二段体曲式这首歌曲具有浓郁的民族特色；第一乐段的特点是节奏具有疏密相间的特点，第二乐段的特点节奏紧缩表现出一种抒情中含有兴奋的激情。3教授藏族舞蹈动作教师教授，学生学习跟随着歌曲边唱边跳四教师总结今天，同学们学到了具有藏族特点的歌曲，了解了，藏族歌曲的唱法和装饰音和长音的学习，简单了解了五声调式，通过老师的讲授希望课下都能够多听一些藏族的歌曲。
