单元综合一易错题集锦一、判断题，对的打“√”，错的打“×”1.虽然每个人的学习方式各有特点，但我们也可以参考别人的良好学习方法（）2.自主学习要求我们完全摆脱对父母和老师的依赖，独立自主地完成学习任务（）3.我们对初中的学习生活有不同的感受，是因为我们采用了相同的策略和方法（）4.我们的学习方式各有特点，学习不同的内容，需要采取相同的学习方式（）5.初中三年的学习是我们终身学习的重要基础，把握好初中的学习生活，将使我们终身受益（）6.提高初中学习效率的关键在于上课认真听讲（）7.爱默生说：“要想得到别人的友谊，自己就得先向别人表示友谊。”这说明我们在新同学面前要同喜同悲（）8.享受学习就是要我们在初中阶段的学习要学会休息，做到劳逸结合、事半功倍（）二、单项选择题1.制订学习计划时，应当（）A.把所有时间都安排得满满的，越细越好，然后按照计划执行B.制定高的目标，尽力完成C.根据自己的学习方式和能力制订适合自己的计划D.与优秀同学的学习计划保持一致2.小黄同学喜欢唱歌，善于组织，她负责文娱活动；小张同学学习优秀，乐于助人担任学习委员；小李同学写字漂亮，会画画，是宣传委员…这说明，创建良好的班集体需要同学们（）A.争当班干部，发挥自己的潜能，为班争光B.各尽其能，发挥所长，奉献集体C.确立共同的奋斗目标，增强凝聚力D.团结协作，相互配合，共同成长3.学习中，有时听见有些同学抱怨时间不够用。原因可能有（）1/11①做事拖拉，常拖到最后一分钟才动手，事情越积越多②制订的目标不切实际，不能实现就心烦意乱③不制订学习计划，做事随意，顾头不顾尾④不习惯花点时间去权衡哪些任务需要优先处理A.①②B.①②③C.①③④D.①②③④4.一个令人羡慕，引以为豪的班集体，要有（）A.“你好我好大家好”的同学关系B.各自都有奋斗目标并不懈努力C.你争我夺互相攀比的竞争关系D.各尽其能发挥所长的奉献意识5.小刚小学时成绩很好，进入初中后，由于学习科目增多，难度加大，他虽然还是很认真的学习，但成绩明显下降了，他困惑不解，请帮他找找原因A.让父母帮忙监督检查学习情况B.把握学习每个环节，科学安排时间，制定适合自己的学习计划C.加倍的努力用功D.制定高标准、高要求的学习计划，严格执行6.“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”这句话说明（）A.人多力量大B.要想获得成功需要团结协作，相互配合C.要多结交朋友D.人不能离开他人而生存7.彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于（）A.健全的班级管理制度B.我们每个人的独特性C.我们有着共同的爱好和特长D.我们有共同的奋斗目标8.“学习有法，而无定法，贵在得法。”对这句话理解正确的是（）A.学习的方法是多种多样的B.学习的方法只能是固定的2/11C.学习的方法要不断地变化D.学习的方法是无法掌握的9.根据心理学家研究的“遗忘曲线，”要减缓学习中知识遗忘的速度，应该做到（）A.主动学习B.及时复习C.勤奋学习D.计划学习10.哈佛大学图书馆的墙上有一条格言：“此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。”这启迪我们（）A.要根据自身的独特性，找到适合自己的学习方法B.学习是一个苦乐交织的过程，也是一个充满梦想的过程C.我们要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务D.社会越发展，选择的机会越多，选择的难度越大11.“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。”相对于学习来说，这句话表明（）A.方法出效益，勤奋出天才B.应从学习中逐渐了解世界奥秘C.学习是苦乐交织的D.我们要珍惜享有学习的权利和机会12.小刚总是抱怨：“学习真是太苦了，我都不想上学了。”小刚这样说，是因为他只看到了（）A.学习是一个苦乐交织的过程B.学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力C.在学习中，我们不断地发现自身的潜能，从而获得一种不断超越自己的快乐D.学习中的困难和辛苦13.提高学习效率的正确方法是（）A.把握好学习每个环节B.努力学习C.专心听讲，不懂就问老师D.制订一个恰当的、适合自己的学习计划3/1114.刚进中学，七（2）班同学就制定了他们的班级格言：“进班一刻，七（2）班是我的，出班一步，我是七（2）班的。”格言要求该班同学（）①努...
