2022《放牛班的春天》观后感《放牛班的春天》观后感精选15篇当观看完一部作品后，信任大家的收获确定不少吧，何不写一篇观后感记录下呢？那么你真的懂得怎么写观后感吗？下面是我帮大家整理的《放牛班的春天》观后感，仅供参考，欢迎大家阅读。《放牛班的春天》观后感1影片《放牛班的春天》讲解并描述的是一位叫马修的音乐家，他成了“池塘之底”孩子们的新学监。在与孩子们的相处中，马修找寻第1页共58页到了一座新的“桥梁”，一座真正能和孩子们沟通的桥梁——音乐他只为那群孩子们谱写乐章，但它同样悦耳好听。最至少，那群问题少年在音乐中找到了自我，和爱。不，又不全是爱。影片总让我会想起一些片断。那个个子很小，父母在二战中牺牲，不会唱歌的佩皮诺，最终他成了马修的养子，成了一个大名鼎鼎的音乐指挥家。那个在睡前狂欢时一边吹口琴，一边唱着“秃子，秃子，你会完蛋的，秃子，秃子，这儿轮不到你说话”的科宾，但马修没有像校长一样把他拎到办公室揍一顿，而是和他一起唱这首歌，尽管最终他当了一个“架子”。那个戴眼镜的博尼菲斯第2页共58页那个“天使的面容”莫朗奇，那个马修第一天来就给他“惊喜的”勒克莱克……他们都被马修淳朴的音乐所感动，洗礼了心灵。那个马修，他好像一个和善的牧人。他用爱找回了一群迷失的羔羊。用爱照亮了前往之路，用爱为他们指引方向。他在管教寄宿学生时，将学生组成了一个合唱团，用音乐启发孩子的潜能，让问题少年找回自我，用纯净的音乐唤回他们冰冷已久的心。我清晰地记得其中一句对白：“等等，他是我唯一的男低音”这句话饱含了他对教化事业的尽心尽责；对人同等，不分贵贱，一视同仁的看法。马修在接受校长任务时所提出的三个要求：不体罚学生，让我来惩罚犯事的学生第3页共58页不透露他们的名字，也无一不体现了他对幼当心灵人性的关怀。他是在用爱来感化这帮所谓“无法救药”的问题少年。惋惜，那个愚昧无知的校长借机开除了他，他离开时，没有一个学生来送送他，可当写满了爱的纸飞机飞满了整个校内，马修感动了他至少证明白：无论是哪一个问题少年，只要他找到属于他自己的路只要再没有犯“问题”，他就不是一个问题少年。《放牛班的春天》让我看到那些男孩们可爱纯真的一面，心底焕发出的某种“本真”的天性，它讲解并描述的不止是爱，更是教化的模范。第4页共58页《放牛班的春天》观后感2利用暑期时间，老师举荐我们观看《放牛班的春天》。晚上爸爸妈妈带我在家观看了这部影片，我从这部电影学习到了很多道理和启发。这部电影讲的是位音乐老师克雷芒。马修先生和一群孩子们的故事，其中有两位特别精彩的学生莫杭治和佩皮诺让我印象很深，故事也是从这两位主子公的回忆中起先。在马修先生来到这座“池塘之底”的学校，发觉一位叫莫杭治始终没精白打采的坐在座位上，也始终很缄默。在课上，他的同学们淘气捣蛋，但是他不发出声响，也不第5页共58页随着音乐老师的节奏一起唱歌。起先马修老师没有在意他的行为。但是有一天老师发觉他的嗓音很特殊，很有天赋，就特殊情愿教他学习音乐，晚上带他们练习唱歌。但是有一天，因为一个误会，他与老师发生了不开心的事情，不情愿唱歌了。到了学校集体表演的那天。马修先生留下莫杭治一人站在一根石柱，而别的同学却站在台子上表演唱歌。莫杭治十合难过，似乎立刻要哭了。马修指示台子上的学生唱了一半，便转过头看着莫杭治，老师没有因为放弃他，用信任和爱的眼神激励他，让他也来演唱。他看了看老师，便唱了起来，老师很兴奋便笑了，莫杭治也笑了。第6页共58页这部电影非常精彩，我最喜爱的一个片段是马修老师转头看向莫杭治的那时。因为在这段我看到了一个老师的信任和关爱，也有一份激励，也明白了一个人只要有人关切他，他心中的冷漠和孤独就没了。看了这个电影，大多数人肯定会被马修先生的做法所感动，我也不例外，可后来我又明白了什么。我明白了，有些人可能存在一段顽皮叛逆的人生阶段，也有些人因为不被人理解而孤独冷漠，这时我们不要一味的去指责讪笑他，而是通过爱心关怀，让他感受到被爱，通过实际行动来感染和影响他。我的生活中也有过这样的事情，有一次，我因...
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