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初三物理课件力与运动VIP免费

初三物理课件力与运动_第1页
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初三物理课件力与运动_第3页
(三)力与运动一、力的概念1、力的定义:力是物体对物体的作用。(1)力的作用是相互的[1]施力物、受力物2、力的作用效果(1)使物体的运动状态发生改变。(2)使物体的形状发生改变。(2)受力分析[2]相互作用力:发生在两个物体间的力3、力的单位:牛顿(N)(1)力的测量工具:弹簧秤(测力计)1]弹簧的性质:2]1千克的物体挂在弹簧秤下静止后,弹簧秤拉长的长度所表现的拉力为1N。(2)弹簧秤的使用1]使用前指针指到0刻度线2]认清量程和分度尺3]用力的方向沿弹簧秤的轴线4]用力不能过大超过弹簧的弹性范围4、力的三要素:力的大小、力的方向、力的作用点。(1)力的三要素确定了力的作用效果。(2)力的图示:表示力的三要素的方法例1用15N的与水平方向30度角的向右的力拉一物体,画出拉力的图示。例2一个物体受水平向左20N的力和竖直向上30N的力,画出这两个力的图示。二、两个力1、重力:由于地球的吸引使物体受到的力。(1)重力的施力物:地球地球和物体的重力是相互的。(2)重力的大小:G=mgg=9.8N/Kg,意思是:1千克的物体受到的重力为1N.g=9.8N/Kg是怎么发现的?(3)重力的方向:竖直向下重垂线、河水向下流、自由下落的物体(5)重力的图示例1画出质量为20KgA物体重力的图示例2画出重25N的物体B的重力的图示AB(4)重力的作用点(又叫重心)1]规则均匀物体的重心在其中心2]不规则物体的重心在其两条重垂线上2、摩擦力:两个物体接触,已有运动或有运动的趋势,将产生阻碍它们相对运动的力.(1)受力物:研究的运动物体(2)摩擦力的测量:用弹簧秤拉物体在水平面上做匀速直线运动,弹簧秤的读数就是弹簧秤的大小(3)摩擦力的方向:阻碍相对运动(4)摩擦力的大小(设计实验:器材、步骤、方法)1]接触表面的粗糙程度2]接触面压力大小(5)减小摩擦力的方法1]使接触面光滑2]尽可能用滚动代替滑动3]使两个相对运动的物体接触面离开(减小压力)例1、磁悬浮列车涉及到的物理知识例2、增大有用摩擦的例子。例3、一车在同样的国道上行驶,先以15m/s的速度行驶30Km,又以25m/s的速度行驶30Km,这两段路程车受到的摩擦力之比为。三、合力:几个力作用在一个物体上产生的效果,用一个力能够代替,这一个力是那几个力的合力。1、一条直线两个力方向相同F合=F1+F2合力方向与两力同。F2=5NF1=6NF=11N(等效思想:用一代替多)2、一条直线两个力方向相反F合=F1-F2合力方向与较大的力同。F1=6NF2=5NF=1N3、一条直线两个力方向相反,大小相等作用在一个物体上时,合力为0。这样的两个力又叫一对平衡力。F1=10NF2=10NG=100NF=100N四、力与运动1、运动物体受力后的情况F1=6NF2=5NVF1=3NF2=5NV(1)合力方向与物体运动方向相同,物体将做加速运动.(2)合力方向与物体运动方向相反,物体将做减速运动.F=1NVVF=2N(3)物体受合力为0,将?运动(4)(1)合力方向与物体运动方向不在一条直线,物体运动方向将改变.F1=5NF2=5NVVF2、物体受平衡力(合力为0)时可能做匀速直线运动可能静止例1分析上抛一物体最后落回地面的运动及原因例2为什么用弹簧秤拉物体在水平面上做匀速直线运动,弹簧秤的读数就是弹簧秤的大小例3马拉车,使车匀速直线运动,其中属于一对平衡力的有,属于相互作用力的有。3、物体在不受任何力时可能做匀速直线运动可能静止(1)牛顿第一运动定律1]牛顿第一运动定律的实质:力不是产生、推动、维持物体运动的原因。2]牛顿第一运动定律是实验和推理的结果(2)惯性:物体具有保持原来运动状态的性质。举例运动运动状态不变的运动(匀速直线运动)运动状态改变的运动(加速、减速、转弯)合力为0(受平衡力)不受任何力合力不为0运动和力的关系例1使做匀速直线运动的物体的原因是。例2物体受平衡力应处于状态。4、惯性的大小(1)物体的惯性与物体的速度,受力大小无关。(2)物体的惯性只与物体的质量有关。例1为什么速度越大的车刹车后,要运动较长的距离才停下例2设计一个实验证明物体质量越大,它的惯性越大。200N200N200N200N200N200N200N200N200N200N200N200N200N200N200N200N200N200N200N200N200N200N200N200N一根绳的拉力可以代替三根绳的拉力,这一个力是三根绳的合力。ABC1、对B进行受力分析B为分析对象2、对C进...

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