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《地震中的父与子》课件(35页)(2)VIP专享VIP免费

《地震中的父与子》课件(35页)(2)_第1页
《地震中的父与子》课件(35页)(2)_第2页
《地震中的父与子》课件(35页)(2)_第3页
废墟废墟认读词语昔日洛杉矶废墟混乱爆炸瓦砾砸碎颤抖破烂不堪问:课文主要讲了一件什么事?在1994年美国洛杉矶大地震中,一位不顾自己生死的父亲坚持38个小时,终于在一片废墟中救出了自己年仅7岁的儿子和13个同学,谱写了一首父子情深与父爱伟大的颂歌。有些人上来拉住这位父亲,说:“太晚了,没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:“谁愿意帮助我?”没人给他肯定的回答,他便埋头接着挖。消防队长挡住他:“太危险了,随时可能发生大爆炸,请你离开。”这位父亲问:“你是不是来帮助我?”警察走过来:“你很难过,我能理解,可这样做,对你自己、对他人都有危险,马上回家吧。”“你是不是来帮助我?”有些人上来拉住这位父亲,说:“太晚了,没有希望了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人,问道:“谁愿意帮助我?”没人给他肯定的回答,他便埋头接着挖。消防队长挡住他:“太危险了,随时可能发生大爆炸,请你离开。”这位父亲问:“你是不是来帮助我?”警察走过来:“你很难过,我能理解,可这样做,对你自己、对他人都有危险,马上回家吧。”“你是不是来帮助我?”他挖了8小时,12小时,24小时,36小时,没人再来阻拦他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。这是关于父亲的()描写,对于这句话你有何感受?这是关于父亲的()描写,对于这句话你有何感受?这是怎样的一位父亲啊?一位了不起的父亲!一位深爱着自己的儿子阿曼达的父亲!一位承诺、信任、坚定、如山父爱的父亲!“我告诉同学们不要害怕,说只要我爸爸活着就一定会来救我,也能救大家。因为你说过,不论发生什么事,你总会和我在一起!””“不!爸爸。先让我的同学出去吧!我知道你会跟我在一起,我不怕。不论发生什么事,我知道你总会跟我在一起。”这真是一对了不起的父子,什么力量使他们创造出了奇迹呢?在文中找出有关的句子。(父亲曾经对儿子说的话:“不论发生什么,我总会和你在一起!”)1、想一想课文中出现了几次类似的话?为什么多次出现呢?(课文中出现了3次。因为这是父亲对儿子的承诺,是儿子在绝望中信心满怀的力量源泉,也是父亲坚持到底决不放弃的原因。)2、有感情朗读。第一次是,要读出非常坚定地语气。第二次读出兴奋地语气,第三次要读出儿子对父亲的信赖的语气。父亲与儿子都是了不起的,父亲对儿子的爱让我们感动,儿子对父亲的信任,更让我们感动。一句平实而强有力的话连接着两颗心。是哪一句话呢?文中出现了几次呢?我们一起来朗读一下:1、不论发生什么,我总会跟你在一起!2、因为你说过,不论发生什么,你总会跟我在一起!3、不论发生了什么,我知道你总会跟我在一起。“在一起”是父亲对儿子真诚的诺言,“在一起”是支撑父亲的一盏心灯,它让父亲成为一座大山,伟岸坚强!这对了不起的父与子在经过巨大的灾难,无比幸福地紧紧拥抱在一起。课文中没有一处写出了父爱的伟大,却让我们体会得很深刻,你又是从哪里体会出来的呢?(课文对人物外貌、语言和动作的描写很具体。从人物的这些细致的描写中,让我们品悟出父子情深、父爱的伟大,儿子从父亲身上汲取巨大的精神力量。)拓展练习1、齐读最后一自然段,此时此刻这对了不起的父子不仅感动了我们,也感动了周围的人,想象一下周围的人会说些什么。2、语言训练①其他孩子的父母地说:“!”②消防队长地说:“!”③警察地说:“!”④却他放弃努力地那位父亲地说:“!”自选作业1、有感情朗读课文,再一次体会地震中父子间的似海深情。2、摘抄文中自己喜欢的语句,并诵读积累。3、搜集表现爱的文章(把爱扩大到动物、植物、世间的每个角落)。4、帮父母做一件力所能及的事情。

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