上海市顾路中学拓展型、探究型课程实施教案2014学年度第__1__学期课程名称二次根式拓展一课时1课程类别执教教师周晶适用年级初二课程内容二次根式的拓展课程目标1、进一步学习和研究二次根式的延伸知识，从而巩固加深所学知识。2、通过研究探讨从而学会发现问题，解决问题的方法。3、体会团队意识。课程实施1.若有意义，则a-b=______.核心考点:二次根式有意义的条件2.已知，若axy-3x=y，则a=______.核心考点:完全平方公式二次根式有意义的条件3.若，则3x+4y=______.核心考点:分式有意义的条件二次根式有意义的条件4.若x<0，则=______，核心考点:二次根式的性质与化简5.若，则x2+4x-5=______；若，则x2+2x-1=______.6.设m>n>0，m²+n²=4mn，则的值等于___.核心考点:完全平方公式平方差公式二次根式的混合运算7.已知b<0
