三年级英语上学期期末复习资料StarterunitLet’sbegin.起始单元让我们开始吧。P2要求：能看懂并认读，图片和句子能匹配，掌握对话问与答的对应。1.—Goodmorning.早上好—Goodmorning.早上好/Hello!你好！2.—What'syourname?你叫什么名字？—I’mJohn./I’mAlice.我是John./我是Alice.3.—Howareyoutoday?你今天还好吗？—I'mfine./I'mOK.我很好4.—Goodbye,children.孩子们再见！—Goodbye.再见！P3要求：①能看懂并认读；②图片和句子能匹配，能看图选句子；③能听指令做动作或指认图片，即听音晓意。say“Hello!”打招呼，说“你好！”slapyourhands击掌sitdown坐下standup起立P4-5要求：能听懂、会认读以下单词，图片与单词能匹配，能听音指认图片，能看图选择对应的单词。look(看)listen(听)sing(唱歌)draw(画画)colour(涂色)write(写)read(读)speak(说)think(想、思考)play(玩)lookandlistenlistenandsinglistenandcolourplaylistenandwritelistenandmime我的复习情况：unit1Hello!第一单元你好！三年级英语上学期期末复习资料P6要求：会唱歌曲，能理解图片意思，了解打招呼的问与答。—What’syourname?—.(写答句)P72a要求：听力训练，能根据背景音获取小朋友的姓名信息，仍然是上个句型。P8要求：①能看懂并认读；②图片和短语能匹配，能看图选择正确的短语；③能听指令做动作或指认图片，即听音晓意。standup站立stretch伸懒腰standbacktoback背贴背地站立standnosetonose鼻子贴鼻子地站立standarminarm手挽手地站立clapyourhands拍手，鼓掌（注意与slapyourhands“击掌”的区别）P9要求：能听懂、会认读，进行图片和单词匹配练习;知道abcde字母在单词中的发音，能根据字母发音规律分音节读单词，感悟“音与形”的对应。applebedcatdogeggP10要求：能听懂故事，理解每幅图大意。重点第二幅图，能听懂会认读单词skateboard；能看懂、会认读并会用下列句型，问与答对应：—What'sthis?这是什么？—Mynewskateboard.我的新滑板。P11要求:能在上面的句型中，了解my…（我的。。。）的表达，如myapple,myegg,我的狗，mycat,mybed.会唱8a数字歌。我的复习情况：Unit2Numbers第二单元数字P12要求:指着图片边听边跟唱。、三年级英语上学期期末复习资料P132a要求:能听英文单词写数字，会读会认1-10英文单词,进行6位数的“听英语写数字”的反应练习，要熟练。ten()eight()six()one()four()seven()two()nine()three()five()P14要求:能听懂、会认读，掌握对话问与答的对应，能听懂6位数的号码，并能马上写下来。What'syourphonenumber?你的电话号码是多少？Myphonenumberis...我的电话号码是……P15要求：能听懂、会认读，进行图片和单词匹配练习;知道fghijk字母在单词中的发音，能根据字母发音规律分音节读单词，感悟“音与形”的对应。flagguitarhorseicecreamjuicekiteP16~17要求：理解每幅图的大意，图片与句子能匹配，能朗读故事，掌握对话问与答的对应，并会运用下列句型进行自由对话。—What'sinthebox?盒子里是什么？—Snails.蜗牛—Howmany?有多少个？—Nine.（Howmany…询问数量，应回答数字。）—Hereisyourprize,Emma.爱玛，这是你的奖品。—Thankyou!谢谢你！我的复习情况：Unit3Colours第三单元颜色P18要求：会唱歌，边听边指图片中的颜色，能听懂其中的颜色单词会做听音涂色题。三年级英语上学期期末复习资料Lookatthebutterfly.看那只蝴蝶Thelovelybutterfly.那只可爱的蝴蝶P192a要求:能听颜色英文单词指颜色图片或涂色，会读、会认10种颜色英文单词,进行“听单词拿彩笔”的反应练习，要熟练。（考试时带彩笔）redyellowblueblackwhitegreenorangegreypinkpurple(注意green与grey发音的区别，能辨认)P193要求:能听懂、会认读，掌握对话问与答的对应Whatcolourisit?它是什么颜色？It'sgreen/red/pink...（Whatcolour…询问颜色，回答颜色）P20-21要求：理解每幅图的大意，图片与句子能匹配，能朗读故事，掌握对话问与答的对应。1.—Red,please.请给我红色。—Hereyouare.给你2.—Openthedoor.开门（第六单元可回答OK或者Allright.好的）3.—Goodnight.晚安—Goodnigh...
