人教版小学四年级数学成绩分析表年级四年级班次二班科目数学教者姓名总分2758人均83.6及格人数32人优秀人数21人%96.9％%63.6％试题情况分析本张试卷共道大题，涵盖了本学期所有的知识点，考查全面，细致，题量较大，实际应用题目多，难易程度适中。此套题注重对学生基本功的考查，不论是填空、判断、选择，还是计算及应用题的审题，都要求学生认真、细心。第一至三题，是对学生基本概念及计算细心程度的考查。第四题，考查了学生的计算能力。第五题，“解决问题”考查了学生对本学期所学知识的实际应用能力。(即：把数学知识与生活实际相联系的能力)学生答卷情况分析本份试卷题量适中，答题时间充足，学生答完题后还有检查时间，所以，答题情况较好。第一至三题，学生答的较好，说明学生对基本概念、公式记忆的较牢固。第四题，学生失分较多。本题共分为两大块，每一大块都需要学生认真、细心，稍不注意就会出错。第五题，学生由于平时缺少动手，不注意观察，想象能力差等原因，导致错误较多。尤其体现在第6小题上。优点缺点优点：卷面整洁，书写工整。缺点：1、学生做题不用心，如：应用题不带单位或忘带单位或者单位带错；填空题不换算单位就加或减等。2、个别同学画图题目没有用铅笔和直尺画。主要存在问题1、学生基本功较弱。2、学生计算粗心。3、学生审题能力较差。4、不能将数学知识灵活应用于生活实际中。改进方法和措施1、平时加强对学生基础知识的训练。2、培养学生认真、细心的习惯。3、加强对学生计算能力的培养。4、对易混淆的知识，平时应多比较，多联系，多练习，增强学生的审题能力及正确解答问题的能力。5、加强对学困生的思想教育及课程辅导，增强他们学习的信心，逐步提高他们的学习水平。
