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语言养成《红绿灯》VIP免费

语言养成《红绿灯》_第1页
语言养成《红绿灯》_第2页
小班语言学习儿歌《红绿灯》授课班级:小一班授课教师:陆婷婷设计意图:为了开展幼儿养成教育活动,对幼儿进行安全教育,了解安全过马路的基本常识,知道红灯停、绿灯行的交通规则并自觉遵守这一规则。为了加强规则意识让幼儿学习儿歌《红绿灯》,并让幼儿在游戏中体验遵守“红灯停、绿灯行”的愉悦心情。我设计了本次教学活动。活动名称:红绿灯活动目标:1.学说儿歌《红绿灯》。2.知道红绿灯的作用,培养幼儿初步的安全意识。活动准备:1.相关红绿灯的视频一段。2.红、黄、绿的图片各一张。活动过程:一、开始:请幼儿观看有关马路上红绿灯的视频。二、过程:1.请幼儿说说从视频中看到了什么?2.请幼儿谈一谈红绿灯有什么作用?3.学说儿歌《红绿灯》.红绿灯小朋友,过马路。红绿灯,要看清。红灯停,绿灯行。黄灯亮了,等一等。三、结束游戏:教师扮演成交警叔叔,出示红绿灯标志让幼儿进一步巩固认识红绿灯及其作用。

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