2022《地球上的星星》观后感《地球上的星星》观后感品尝完一部作品后，从中我们可以汲取新的思想，何不写一篇观后感记录下呢？究竟应如何写观后感呢？以下是我帮大家整理的《地球上的星星》观后感，欢迎大家共享。《地球上的星星》观后感1《地球上的星星》是一部儿童成长的印度励志电影，讲解并描述了一个特别孩子在一位美术老师的帮助和关爱下，获得自信与敬重，第1页共35页并将绘画天赋得已呈现。这部电影的男主角是8岁的小孩男伊桑，一个充溢新奇心和奇思妙想的男孩。他可以将一条鱼想象成各种好玩的东西，还能一连发呆一个小时。伊桑的哥哥约翰明显和他是两个极端，约翰成果优异。门门功课100分，无疑成为父母眼中的好孩子，老师眼中的好学生。伊桑还逃过学，让哥哥约翰帮忙写假条。最终父亲一气之下，干脆把伊桑送进了寄宿学校。送进寄宿学校的伊桑感到很胆怯，他常常走神被老师罚站甚至罚跪，不知道被打多少次手背。只有一位叫杰的男孩特别理解他，成第2页共35页为他的好挚友。后来学校来了位美术代课老师尼库巴，他上课方式很独特，不拘一格，课堂活跃有气氛，学生们很快乐上他的课。但伊桑却一样不能融入这个大家庭中，后来这位尼库巴老师留意了伊桑，通过细心发觉，老师发觉伊桑存在“读写障碍”和“沟通障碍”，属于一个特别孩子，同时去家访时意外发觉伊桑很有绘画的天赋，于是尼库巴老师在课堂上专心的去引导他，上课期间给孩子们讲了许多天才和科学家的故事，同时启发伊桑，许多伟人都存在类似问题，但不影响他们成为伟人。渐渐的伊桑融入班级生活，同时老师与校长沟通独自为他补习。在美术老师的帮助下，伊桑的成果不断变好，人也变得第3页共35页活泼开朗起来。为了让伊桑的绘画天赋得以呈现，让更多的老师及孩子相识到伊桑的天赋。尼库巴老师在全校举办一场绘画大赛，同时邀请了自己的老师及学校校长、老师们参与。伊桑为了参与这次绘画竞赛，天没亮就出去湖边观看日出，直到竞赛起先了才姗姗来迟，最终伊桑画出了一幅震撼全校师生的图画，一位男孩坐在湖边观看日出。伊桑也发觉尼库巴老师画了一幅自己快乐大笑的绘画，感动得哭了。在全校师生的评比下，伊桑的画获得第一名，并成为学校散学典礼画册的封面，背面是老师画的伊桑。第4页共35页通过观看这部电影让我们深刻的反思，要真正了解孩子的天赋是须要专心的走进他的世界，发觉他的特长，并加以引领，这才是真正的爱。《地球上的星星》观后感2假期里，学校给我们布置了“假期作业”，有一项是看电影，当我看到《地球上的星星》这个电影名称时，我特殊新奇，影片讲了什么内容呢？于是我就下载了影片，看完之后，我陷入了深思……这部影片讲解并描述了一名9岁的小男孩伊桑的故事。虽然伊桑的学习成果很差，但是他的绘画实力却特别好，想象力特殊丰富。上第5页共35页课时，他的留意力特殊不集中。他喜爱视察树上的小鸟、池塘里的小鱼、地上的小水坑，他觉得这些比上课更有意思。因为伊桑的成果特殊差，老师觉得他已经没救了，常常罚他站在门外，不让他听课。而同学们呢，也每天讪笑他。他的爸爸实在没有方法，就把他送到了寄宿学校。到了寄宿学校后，伊桑难受极了，变得缄默寡言。直到有一天，美术老师拉姆的到来让他有了新的改变，他发觉伊桑有阅读障碍症，又发觉他有绘画的天分。拉姆老师从字母起先教伊桑，伊桑的学习渐渐有了进步，他也变得更有自信了。后来，伊桑在绘画竞赛中赢得了第一名，他的画还被作为学校年鉴的封面。当看着伊桑拿着奖状第6页共35页跑向拉姆老师时，我也同样流下了激烈的眼泪。这部影片给了我一些启示：作为班主任，班上的孩子形形色色，可能这样的特别儿童在正常的学校并不多见，但也有一些孩子是在某些方面很不敏感的，比如我就遇到过对文字特殊不敏感的学生，今日你教了她三个字，到了其次天她一个都不相识，只有通过长期的不断地去记忆，去训练，她才会对这个字有印象。学习语文对字的感知程度这么低，可想而知成果确定不会太好。那么，我们应当如何看待这样的孩子呢?我们应当像拉姆老师那样仔细视察、细致分析、了解孩子，牵着孩子的手带着他渐渐成长。我们要依据每个孩子的特点引导...
