2022初三政治教学总结有关初三政治教学总结三篇总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等状况加以回顾和分析的一种书面材料，它有助于我们找寻工作和事物发展的规律，从而驾驭并运用这些规律，因此我们要做好归纳，写好总结总结一般是怎么写的呢？下面是我整理的初三政治教学总结3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。初三政治教学总结篇1第1页共23页本学期，本人担当初三三个班和八年级二个班的政治教学。一学期来，本人自始至终以仔细、严谨的治学看法，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。作为一位政治老师，能仔细制定安排，注意探讨中学教学理论，仔细备课和教学，主动参与教研组活动和备课组活动，上好公开课和探讨课，并能常常听各老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以亲善、轻松、仔细的形象去面对学生。根据「初中思想政治课程标准」进行施教，让学生驾驭好科学学问。还留意以德为本，以人为本，结第2页共23页合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。教化是爱心事业，为培育高素养的下一代，本人时刻从现实身心健康，依据学生的特性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，激励其确立正确的学习看法，主动面对人生，而对优生，教化其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的志向。作为教初三政治课的老师，明白自己的责任重大，故在课前做到第3页共23页仔细备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的教学效果、教学质量，本人除注意探讨教材，把握好基础、重点难点外，还采纳多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培育学生学习政治的爱好，调动了学生学习的主动性、主动性，提高了课堂的教学质量，按时完成教学任务。通过一学期努力，能制定好复习安排，并能仔细备好复习课，培育好尖子生，提中学等生，帮助差生。但由于本学期授课时间较短，复习内容较多，复习比较仓促，同时发觉很大一部分学生接受实力较差，懒散思想严峻，学习自觉性不高，第4页共23页在以后的教学工作中，要不断总结阅历，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，信任一切问题都会迎刃而解，我也信任有耕耘总会有收获！初三政治教学总结篇2本学期政治教学工作已基本完成，现就复习教学工作做一小结。从整个备课组的工作来看，我们主要是从以下几个方面入手的：1、发挥个人优势，分工协作。在开学初我们三个人在一起协商，就制定了具体的复习安排，稳步推动，做到有的放矢，并且分工协作形成合力，充分发挥个人优势。在这个方面国良会贡献更大一些，因第5页共23页为国良他每一年都有教初三，他积累的材料会更多，阅历也更丰富，而我可能学生关方面会更好一点，所以当时我们有这样的分工，材料由国良供应，后进生由我来抓。我们整个初三年的提纲、考卷都是他在出，包括材料的整理，所以我特别感谢国良，可以说有这样的成果他的功劳是最大的。2、进行感情投资，调动学习主动性这一届的学生是我从初二年带上来的，所以不管哪个班的学生可以说都有肯定的感情基础。这对我来说应当是一种优势。因为我们都知道，到了最终的阶段，有些同学特殊是后进生是读感情书的。举个第6页共23页例子，我们年段有一对很公开的情侣，两个同学不同班，男同学就对女同学说：我们班主任的那一科肯定要读好，其它科可以随意一点。所以说跟他的感情好，谁就占优势特殊是到了初三下学期，各科的作业都特别多，同学先做哪一科，那真的跟着感情走。可能是我的性格的缘由，这些学生跟我的感情都还挺好，有些同学其它科不爱上，会来找我闲聊，帮我做事，年段老师都称他们是“段长助理”，而这些人做起政治作业来也特殊的主动。3、狠抓落实，奖罚分明在落实这一方面，许多老师是比较困惑的，特殊是我们这种技能第7页共23页科，没有优势。但我发觉会奖罚结合的方法还是挺管用的。三年的时间，学生对我的性格还是比较了解的，我说出去的话肯定会执行的，学...
