胡汉辉教授在北航的演讲主持人：我们今天非常有幸的请到了教育部创新教育的基本要求的专家组成员，我们东南大学集团经济与产业组研究中心的主任，我们的胡汉辉教授，大家欢迎。好，下面我们请胡教授给大家做精彩的演讲。胡教授：非常高兴再次来到了北京航空航天大学，这个讲台我觉得是个开放性的，大家不要拘束。我们这是上创业培训，因此，我希望我们是不是也可以跟平常的讲课稍许改变一下方式，就是说如果大家随时有问题，可以随时举手我们做一下交流，因为这样1：25，我想创业教育是大家都在做的一个事情，不仅是大陆高校做的事情。今年春节的时候到台湾走走，这个是台湾的一个大学在进校的地方，这个角度是从校门口的大门口看进去，你看这个是，你看这个第一个大楼，整个四层楼的广告，就是什么。创业教育。这是我在那边拍的橱窗里的一个东西，它已经都作为学生正常生活的一个尝试性的东西也不是一个特别大张旗鼓的事情。大家都知道我们国家的创业计划大赛从今年开始已经2：40，或者说已经正规话了，或者说已经变为一种创新思路，它把原来在一起的创业计划竞赛分成三步，也就是你老老实实，对于最大部分的同学你就去做创业的教育而不是创业的实践，这套实践在一个导向的表达。我想希望大家，我们在做的都是创业教育，一定要明白这是一个什么导向，两年内有两个大的事情，一个是教育部发了一个创业教育教学基本要求，请注意不是创业教育基本要求，是创业教育教学进本要求，因此它不是整个的创业教育的基本要求，这一条请大家注意。在这个创业教育的基本要求里头对创业教育的内涵作了一个规定，在这个规定下，对创业教育教学的内容作出了建议性安排，我想这个昨天李院长应该已经跟大家交流过了，我们不再多说。两年后的今年，咱们又把课外活动，也就是我们通常讲的第二部分叫做创业教育的体验这一块作了一个明确，它分成了三块，一块是创业教育体验的竞赛，就是挑战杯创业计划书比赛。一块是创业实践的比赛，就是工艺性比赛和nba比第1页共16页赛，所以这三个是分别算成绩，分别算结果。在挑战杯的创业计划竞赛的中间就不要求你是一个实际的项目，只是通过这一个过程来模拟你对创业的理解和过程的一个体验，是这么一个过程，所以这样一来我们可以理解创业计划竞赛有的时候就老老实实的进行朴实性的一种传播，而不要把它和利润的创造和价值的诞生扯在一起，因为创业教育比置办几个公司更关乎到整个民族的价值和意义就是培养一代人的创新和创业意识，这一条我希望大家能够理解。他们也形成了各自特色，这是在台湾的我估计都进不了前十的一个学校，但是这个学校的创业、创新、创意，它作了这样的一个结构，我今天不跟大家仔细的介绍这些，因为台湾的经济发展和体制的改革和我们有一些差别，我们这里不说先后。我倒是建议北航的创业中心能不能利用一些机会组织大家到台湾去看看，很多事情在这里听我说不一定能够明白，到那里看一看就明白了，很多时候我经常跟我的学生说的一句话叫做你做一百次伴娘和你做一次新娘永远是两种感觉。不可能是同一种感觉，你可以有想法，可以有念头，你不可能有实际的东西。你看这个你就知道了，他们是把实践和教学体验合二为一，他们的条件实际上并不比我们好，这个学校很可怜，他们是租了一栋房子，在这个租来的大楼中拿来一层作为预算中心，就是我们所说的创新学院，他们的创新学院是租的别人的楼，因此至少要把租金给付出去，他也不可能做二房东来把那些公司办好，因为他相当于用高租金租进来然后再低租金租出去，因为他要培养那些创业公司，因此大陆高校的创业条件真的是不错。他们在认认真真的做，我为什么拍了这么一个片子给大家看，是因为我没有看到大陆那个高校在做女生创业，这个学校有它的特点，当初国民党在台湾执政以后认为教育是根本，因此他就从当初在黄埔军校开始，宋美龄办的一个女子学校，但是这个大学已经不是女子学校了，所以这个大学特别讲究女性的创业，他专门有一个妇女的创业中心，也就是女生创业的学院，他们也很渴望和同行交流，我不算什么同行，他们还专门做了一些准备再去现场给拍的，因为我这次去不是去考察这个创业教育的，...
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